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一、依據高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育條例第 6 條第 1 項規定：「前條申請人應填具申請書，並檢附實驗教育計畫，至遲於每年四月三十日或十月三十一日前提出申請。」
二、依上開規定，本市申請案受理時間訂於 110 年 10 月 1 日(星期五)至 10 月 31 日(星期日)止，說明如下：
(一)國民教育階段申請辦理個人實驗教育之學生及高級中等教育階段取得高級中等學校學籍者：
１、應由法定代理人填具申請書並檢附實驗教育計畫，再由設籍學校協助，於申請截止日後 3 日內彙整完畢，寄(送)達官田區隆田國小，俾利憑辦賡續審議事宜。
２、設籍學校應指派專人至「臺南市非學校型態實驗教育」... 觀看完整文章
一、依據國立臺灣師範大學 110 年 10 月 5 日師大公領字第 1101025671 號函辦理。
二、教育部委託國立臺灣師範大學公民教育與活動領導學系蔡居澤副教授辦理「生命教育、消費者保護、勞動教育」議
題融入學習領域教材教法設計徵選。
三、為鼓勵教師能運用素養導向課程思維之概念，設計綜合活動領域教學方案，以彙集編製優良素養導向教學示例，擴
展推廣效益，爰辦理本計畫。
四、參選資格：公私立國中小學現任教師及實習教師。
(一)報名期限： 110 年 12 月 20 日至 111 年 1 月 3 日止。
(二)收件方式：於報名期限內以書面方式將參選作品限時掛號郵寄至國立臺灣師範大學公民教育與活動領導系葉彤
小姐（ 10... 觀看完整文章
一、隨著數位時代來臨，學生對於資訊倫理、數位公民及網路素養等認知與思辯能力更顯重要，在 108 課綱的核心素養
中便有強調「科技資訊與媒體素養」的必要性，而學生培養「道德實踐與公民意識」的社會參與核心素養更是不可
或缺的一環。現在絶大多數的兒少都已使用網路上，而今年因著疫情停課不停學的狀況下，兒少待在網路上的時間
更長，培育兒少的數位公民素養刻不容緩。
二、本研習以線上工作坊型式進行，以網路個人隱私為核心，帶領老師實際體驗《賽博人類》桌遊，並示範如何將桌遊
融入數位素養議題教學，以富趣味性且多元的模式幫助參與教師認識個人隱私、衍生的網路風險危機及因應策略。
工作坊中包含帶領技巧及引... 觀看完整文章
一、依據教育部體育署 110 年 10 月 4 日臺教體署學(二)字第 1100034831A 號函辦理。
二、為發展健體領域素養導向體育教材與教學方法，以利十二年國民基本教育課程綱要之推行，並希透過對話交流探討十二年國教課綱推動的現狀與問題，體育署委請國立臺灣師範大學辦理旨揭活動。
三、參與對象：具有下述條件者，歡迎報名參加：
(一)教育部體育署 110 年學校體育課程與教學 QPE 發展計畫「教材研發與教學實驗教師」。
(二)教育部體育署 110 年學校體育課程與教學 QPE 發展計畫「輔導教授」。
(三)曾參與教育部體育署 107-109 年度學校體育課程與教學 QPE 發展計畫之「教材研發與教學實驗教師... 觀看完整文章
一、依據 110 學年度科技教育推動總體計畫子計畫 1 自造教育及科技中心計畫理。
二、旨揭研習計畫詳如附件。
三、研習對象：
(一)臺南市自造教育及科技中心課程編撰教師優先錄取。
(二)台南市安南區、安平區國中小有科技教師學校，請務必派員參加。
(三)臺南市各國中小教師有興趣教師，以任教科技領域課程教師優先錄取。
四、研習地點：臺南市和順自造教育及科技中心（臺南市安南區安和路 5 段 84 巷 66 號）。
五、報名方式：
(一)請至學習護照系統報名，每梯次名額限額 20~30 名，報名截止日為各場次研習前一天，依身分別及報名先後順序錄取或備取，報名人數過多時，限定一校一人參加，若符合報名資格之名額... 觀看完整文章
時間即將到期，有意參加之教師，歡迎踴躍參加！
一、 依據本市 110 年「教育雲服務策略聯盟計畫書」及「110 至 111 年數位學習推動計畫」辦理。
二、 旨揭教案徵選對象如次：
(一)現任本市國中、國小或已立案之私立中、小學合格教師(含代理、代課教師）。
(二)參加本市「110 至 111 年數位學習推動計畫：類型二—5G 智慧學習應用、類型三—5G 新科技學習示範」，每校至少送一件。
三、 為鼓勵教師產出優質、多元數位學習教案以厚實飛番教學雲數位資源，入選教案每件給予新臺幣 600 元稿費，獲選優良教案另加發本局獎狀。
四、 請於 110 年 10 月 15 日前至表單填寫資料並上傳教案，詳細內容、上傳方式... 觀看完整文章