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說明：
一、依據本市 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。
二、研習地點：本市安定教師研習中心二樓(安定區安定 159-31)
三、參與對象：本市國中小教師
四、報名方式：請逕至本局資訊中心網學習護照報名(每場次限定 30 人)。
五、研習訊息:
【均一數位學習平台之 AI 應用工作坊】
3 月 6 日(三)13:00-16:20 (學習護照:315275)
4 月 1 日(三)13:00-16:20 (學習護照:315277)
5 月 6 日(三)13:00-16:20 (學習護照:315279)
... 觀看完整文章
說明：
一、依據國家教育研究院 115 年 2 月 9 日教研資字第 1151500020 號函辦理。
二、旨揭系列競賽活動如下：
（一）系列 1「教師創意教案」：實施計畫如附件 1 。
（二）系列 2「校園微電影」：實施計畫如附件 2 。
（三）系列 3「看影片說故事」：實施計畫如附件 3 。
三、本系列競賽活動採線上報名及上傳作品方式辦理，預計開放收件期間為 115 年 6 月 15 日起至 115 年 8 月 31 日止，屆時請留意國家教育研究院及愛學網首頁公告訊息( https://stv.naer.edu tw/index.jsp )。 https://bulletin.tn.edu.tw/V 觀看完整文章
寒假後的開學週，可以預想到導師們總會不約而同地冒出這些疑問。
「老師，他以前不會這樣的。」
「怎麼放個寒假，反而變得更愛哭、更不聽話？」
「一回來就說不想上學，是不是被寵壞了？」
有些孩子情緒變得容易爆炸，有些開始拒學、黏人，甚至出現明顯的對立行為。
行為看起來像是「倒退」回幼兒，也很容易被誤解為「假期太鬆、規矩跑掉了」。
但從心理的角度來看，這些行為是孩子們的一種自我保護訊號。
一、什麼是退化性的行為？
退化性行為是一種撐住自己的方式
精神分析學者 Anna Freud 指出，當一個人面對壓力、失去熟悉支持時，
可能會暫時回到較早期、較熟悉的行... 觀看完整文章
一、依據新竹縣政府 115 年 2 月 2 日府授教國字第 1150651170E 號函辦理。
二、如有設籍新竹縣之應屆畢業生欲返回新竹縣就讀國中者，請填寫旨揭調查表，並於 115 年 3 月 2 日前通知永康國小註冊組 2324462#913 或洽班導，俾利辦理新生入學相關作業。
三、新竹縣 115 學年度新生入學實施總量管制學校包括：竹北市成功國中、仁愛國中、東興國中、勝利國中、文興國中、博愛國中(七、八年級)、竹東鎮二重國中(七、八年級)及新豐鄉忠孝國中(七年級)等 8 校，上開總量管制學校 115 學年度新生入學資格審查登記日期為 115 年 3 月 28 日(星期六)
四、新竹縣 115 學年度國中小學區劃分表、總量管制學校... 觀看完整文章
說明:
一、依據 115 年 2 月 6 日教育部國民及學前教育署之臺教國署字第 1155500045 號函辦理。
二、國教署為使中小學教師及學生具備正確的媒體素養知能，鼓勵全國教師研發具體落實媒體素養教育之課程與教學策略，爰辦理旨揭競賽，相關內容如下(詳如附件)：
(一)徵件時間：自 115 年 3 月 2 日(星期一)起至同年 4 月 30 日(星期四)止。
(二)競賽類別：教案設計類、公民新聞類(分為主題 1 ：校園社區關懷、主題 2 ：百大文化基地)。
(三)報名對象：
１、教案設計類：公私立高級中等以下學校教師(均含代理、代課教師)，並請本市 114 學年度國中小學媒體素養基地學校務必報名參加。... 觀看完整文章