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一、旨揭講座資訊如下：
（一）時間： 111 年 4 月 13 日（星期三）下午 2 時至 4 時。
（二）地點：臺南市立圖書館新總館 6F 哇劇場（臺南市永康區康橋大道 255 號）。
（三）講者：美國在台協會高雄分處新聞文化組組長蔡南亭博士。
（四）對象：臺南市立高國中小學校長及主任（每校 1 名為原則）。
（五）報名方式 ：即日起至 111 年 4 月 8 日（星期五）下午 5 時前至本局資訊中心學習護照系統報名 （研習代碼： 262986 ），全程參與將核予 2 小時研習時數。
二、請貴校惠予出席人員公（差）假登記。
三、檢附旨揭活動資訊 1 份。
四、本案聯絡人：本府新聞及國際關係處邱曉萱專員，電話： 06-3901066 。
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一、依據臺南大學 111 年 2 月 17 日南大師培字第 1110002607 號函辦理。
二、旨揭研習課程資訊如下：
(一)參與對象：臺南市之全體國民中小學教師。
(二)活動日期： 111 年 3 月 30 日(三)。
(三)報名期間： 111 年 2 月 16 日(三)起至 111 年 3 月 28 日(一)止。
三、報名網址： https://www2.inservice.edu.tw/index_login.aspx
四、檢附實施計畫及課程表。（課程代碼為： 3350258 ）
五、如有相關未盡事宜，請逕洽該校師資培育中心黃文慧組員，聯絡電話：(06)213-3111 轉 138 。
教育局公告 https://bulleti 觀看完整文章
一、本論壇訂於 111 年 3 月 3 日(星期四)下午 1 時 30 分，假新化武德殿辦理。
二、論壇主題及議程：詳如附件。
三、參加對象：(參加人數上限 80 人，報名額滿為止)
(一)本市對本土教育推動有興趣之校長、主任及教師，各校優秀之學生代表。
(二)本市本土教育輔導團成員。
(三)請 110 學年度開設西拉雅語言復育課程學校指派本土教育行政業務或教學相關人員 1 人參加。
四、報名方式：即日起至 3 月 1 日(星期二)止，請至本市教師學習護照 (研習代號： 263019 號) 完成線上報... 觀看完整文章
一、依據臺南市教育局 110 年 10 月 04 日南市教課(一)字第 1101187221 號函、臺南市自造教育及科技中心計畫辦理。
二、研習資訊：
(一)「Colab 及 Python 類神經網路實作」教師研習。
１、研習日期： 03 月 03 日（星期四） 13 ： 30-16 ： 30 。
２、研習地點：臺南市復興國中忠孝樓三樓生科教室（一）。
３、研習代碼： 262800 。
４、報名日期： 02 月 21 日(一)至 03 月 01 日(二)。
５、請自備筆記型電腦。
(二)「AI 影像辨識器實作：無人商店商品辨識」教師研習。
１、研習日期： 03 月 10 日（星期四） 13 ： 30─16 ： 30 。
２、研習地點：臺南市復興國中忠孝樓三... 觀看完整文章
一、依據教育部國民及學前教育署 110 年 8 月 20 日臺教國署國字第 110087109T 號函及南市教課（一）字第 1101187221 號辦理。
二、課程規劃及相關注意事項請詳閱附件。
三、研習對象：
(一)本中心課程編撰教師優先錄取。
(二)本中心服務區合作學校。
(三)本市國中小任教科技領域課程教師、本市國中小對科技教育有興趣教師。
四、研習地點：如附檔說明。
五、報名方式：即日起可以報名。因配合防疫及工具數量有人數限制，請依場次逕至臺南市教育局學習護照線上報名。（ https://e-learning.tn.edu.tw/ ）
六、注意事項：
(一)因應疫情作為請自備口罩及配合相關防... 觀看完整文章
1.依據國立臺灣圖書館 111 年 2 月 15 日圖推字第 11101000420 號函辦理。
2.國立臺灣圖書館為豐富教師教學資源，特舉辦旨揭活動，本場次主題為「性別與歷史─以生產線上的臺灣女性勞動者為例」，研習時間、地點為 111 年 3 月 6 日（星期日） 13 時 30 分至 16 時 30 分於本館 4045 教室辦理，詳細活動說明如附件。
3.旨揭活動將於即日起開放於國立臺灣圖書館網站線上報名，採審核制，錄取名單將公告於網站，並以電子郵件通知。報名請至國立臺灣圖書館網站（ http://www.ntl.edu.tw/ ）「活動報名」中「臺灣學活動」項下報名，或連結附件中 QRcode 報名。
4.相關活動資訊請電洽(02)29... 觀看完整文章
一、 依據教育局新課綱辦公室—創思與教學研發中心計畫辦理。
二、各場次研習資訊如附件。
三、場次表內承辦學校即是研習地點，本學期僅二溪國小場次之研習地點改大內國小。
四、檢附研習場次一覽表，詳如附件。
五、請貴校惠予出席人員公（差）假登記。
教育局公告 https://bulletin.tn.edu.tw/ViewDetail.aspx?bid=192687
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