臺南市永康區永康國民小學

說明： 一、本課程教導設計創新數學教學方案，透過操作、圖像、符號的學習路徑，將模擬現實情境，運用遊戲、活動、任務等方式，營造快樂且深刻的學習環境，建構數學知識，認識數學之美，並培養其自主學習能力，在數學的世界中自由探索。 二、課程起迄： 114 年 12 月 20 日，星期六 09 ： 00～16 ： 00 ，共計 6 小時。 三、檢送課程招生海報(如附件)，或利用本校進修推廣處網站線上報名 https://reurl.cc/6qADvy 。 四、本案承辦人：洪乙文小姐，聯絡電話： 02-27361661 轉 8612 。

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 10 月 27 日臺教國署體字第 1140108139 號函辦理。 二、本次活動透過教學案例分享，以協助教師們學習如何設計有效的表現任務，並應用形成性評量實現差異化教學。活動也將邀請中/小學教師實際分享，讓參與者深化理解評量工具的應用。研習相關資訊如下： (一)辦理時間及地點： １、北部場 (１)研習時間： 114 年 10 月 29 日(星期三)下午 1 時至 3 時 20 分。 (２)研習地點：國立臺灣師範大學校本部體育館金牌講堂。 (３)報名網址： https://forms.gle/rh3gbxThsd2tyxDm7 。 (４)... 觀看完整文章

說明： 一、為鼓勵教師將文化資產主題融入教學並提升教師專業能力，提供在職教師文化資產的整體概念，文化部文化資產局規劃「文化資產教師增能線上研習推廣課程」，以兼具靈活彈性的線上自主學習及互動討論之實體面授課程，助力教師發展第二專長，促進學生對文化的認同與社區連結，實現文化資產的永續發展。 二、課程相關資訊如下 (一)課程主題：第二輪：「文化資產概論」、「建築文化資產」、「認識文化資產中的古物」、「傳統工藝與傳統表演藝術及其保存」。 (二)課程時間：第二輪： 114 年 11 月 24 日-115 年 4 月 3 日。 (三)上課方式：本課程式採非同步網路課+實體面授（可實體參加或同步視訊... 觀看完整文章

1.請老師登入校內系統觀看。 2.名單如有錯誤請填寫更正表，於 11/4 前提出。

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  1.  本校冬天制服、運動服已開賣。   2.  2-6 年級， 11/01(星期六)早上 9:00--12:00 ，合作社販售制服、運動服。

依據南市教特(三)字第 1141471011B 號函辦理(如附件三) 說明： 一、依據本市 114 學年度臺南市高級中等以下學校及幼兒園身心障礙學生及幼兒鑑定安置計畫（附件 A ）暨本市國民教育階段身心障礙學生延長修業年限申請實施計畫辦理（附件 B ）。 二、申請對象： (一)國教階段之特殊教育學生，不限任一年級申請。 (二)為配合適性輔導安置，國三生申請應於 114 年 10 月 30 日（星期四）前提出申請（請參閱 114 年 9 月 25 日南市教特（三）字第 1141361818 號函辦理）。 三、有關國教階段延長修業年限申請，請各校協助家長申請，所需送件之表件請依「送件檢核表（附件 1 ）」之項... 觀看完整文章

一、依據臺南市各級學校健康體適能與飲食教育行動計畫 二、相關影片教材內容公布於臺南市學校午餐教育資訊網 https://lunch.tn.edu.tw/5minutes  請多加利用，以利營養教育的推動。 三、本月餐前 5 分鐘連結： https://lunch.tn.edu.tw/custom_issue/314 @本月營養知識專欄 蔬菜天然辛香料─廚房三大魔法師： https://lunch.tn.edu.tw/knowledge/70 @本月主題海報 11 月-藏在植物裡的香料地圖 https://lunch.tn.edu.tw/custom_ 觀看完整文章