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說明：
一、依據社團法人中華民國道德重整協會 110 年 2 月 25 日道整字第 110005 號函辦理。
二、對象：本市 12-18 歳(小六/國中/高中職)青少年(弱勢家庭子女優先考慮)，預計招收 35 名，另邀請家長及主要照顧者參與親職成長聚會。
三、本計畫整年度的學習活動，於不同時段共進行 6 次生涯探索訓練、 6 次技藝學習工作坊與 2 次戶外體驗暑期壯遊營隊等，詳如簡章及報名表(如附件)，請協助公告於貴校網站。
四、報名方式：請將報名表傳真至該協會。報名截止日期： 110 年 4 月 12 日(星期一)止。
五、該協會將配合辦理各項防疫措施，並於活動開始前，視疫情狀況適時調... 觀看完整文章
一、依據中華民國 110 年 2 月 22 日南市教特(三)字第 1100256056 號公文、「臺南市高級中等以下各教育階段資賦優異學生獎助辦法」辦理
二、本辦法獎助對象：設籍於本市且於申請獎助之前一學年(108 學年度： 108 年 8 月 1 日至 109 年 7 月 31 日)，參加政府機關或學術研究機構舉辦之國際性或全國性有關各類科競賽或展覽活動，獲得前三名之成績或相當於前三名之獎項，並領有證明之資賦優異學生。
三、資賦優異學生得填具申請書，檢附特殊表現優異證明，於本(110)年 3 月 31 日(星期三)前向就讀學校提出申請。各校應召開特殊教育推行委員會（下稱特推會）審議校內申請案件，符合申請資格者，請以學校為單位，於... 觀看完整文章
主旨： 轉知教育部「適性教學全國推動計畫」辦理「數位學習工作坊（二）：因材網」講師培訓工作坊，請查照。
說明：
一、 依據教育部 110 年 2 月 17 日臺教師（三）字第 1100021407 號函辦理。
二、 教育部為推動以數位學習平臺輔助實施教學，委請國立臺中教育大學辦理「適性教學全國推動計畫」，並協助培訓各縣市數位學習專業講師，爰規劃辦理旨揭工作坊。
三、 旨揭工作坊請依附件說明，積極鼓勵符合參與對象條件之教師報名參與，以協助本局未來普及推動數位學習，並聯結申請「教育部補助辦理數位學習教師增能工作坊實施計畫」選擇使用因材網數位學習平臺辦理「數位學習工作坊（二）」之講師需求，工作坊重要資訊如下... 觀看完整文章
一、 依據內政部移民署 110 年 2 月 1 日移署移字第 1100018407 號函
辦理。
二、 上函略以，為提供全國清寒及優秀之新住民及其子女適當關懷扶助及獎勵，同時鼓勵新住民積極參加技術士技能檢定取得證照，培養新住民子女特殊優秀才能，增加社會競爭力，特研訂旨揭計畫。
三、 本（ 109 ）學年度計畫重點，摘述如下：
(一)核發獎項：
１、 特殊才能優秀學生獎勵金：增加國際國中科學奧林匹亞競賽、國際數理學科奧林匹亞競賽、國際性(含亞洲地區或亞洲暨太平洋地區)身心障礙者運動賽會、國際技能競賽、國際展能節職業技能競賽及亞洲技能競賽、全國技能競賽及全國身心障礙者技能競賽，共計 8 獎項... 觀看完整文章
一、 110 年 1 月 5 日南市教特(二)字第 1091544960 號函(諒達)檢送國小音樂類藝才班鑑定簡章，因該簡章第 5 、 6 頁永福國小插班生樂器及考試內容部分漏列，須予以補列，更正內容如下：
(一) 三升四年級插班生補列樂器：小提琴、單簧管。
(二)四升五年級插班生：
１、補列樂器：中提琴、大提琴、雙簧管、單簧管、低音管
２、補列擊樂樂器及考試內容：馬林巴木琴，與自選曲同調之兩個八度上下行音階及琶音，不反覆。
(三)五升六年級插班生：
１、補列樂器：法國號。
２、補列弦樂樂器及考試內容：小提琴、低音... 觀看完整文章