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于珮琪 - 研習資訊 | 2020-05-22 | 點閱數: 324
說明: 一、配合新課綱核心素養概念,發展學校特色課程,本校特於夜間規劃親子共學活動,歡迎國中教師、學生及家長蒞校公開觀課實作。 二、透過公開觀課、共學實作,期使國中教師、學生及家長對於技職教育的課程規劃及內容有更多認識與瞭解。 三、親子共學活動免費參加,內容詳如 DM (附件一)。海報另寄,敬請協助張貼。 四、辦理期間: 109 年 6 月 3 日至 6 月 12 日。 五、上課地點:南英商工。 六、報名方式:親子共學活動採線上預約報名至 109 年 6 月 10 日(星期三)止,報名網址: https://reurl.cc/4RLWe3 或掃描 QR Code 。  
黃盟城 - 教務處 | 2020-05-22 | 點閱數: 325
一、為落實多元入學理念,本校 109 學年度日間學士班單獨招生將於 109 年 6 月 10 日(星期三)開始報名;進修學士班甄審入學於 109 年 5 月 28 日(星期四)開始報名。 二、 109 學年度日間學士班單獨招生暨進修學士班甄審入學採書面資料審查,隨函檢附招生簡章如附件。  
活動 郭春美 - 學務處 | 2020-05-22 | 點閱數: 364
相關活動說明及獎勵方式請見附件。
黃盟城 - 教務處 | 2020-05-22 | 點閱數: 350
一、依據財團法人臺灣癌症基金會 109 年 5 月 19 日臺癌字第 1090519001 號函訊息轉知辦理。 二、實施對象與報名資格如下: (一) 就學國中之癌症家庭子女,上限 100 名學生;每名 1 萬元新臺幣。 (二)報名資格(以下 3 項須具備): 1 、國內公私立在學學生(須正式學制並具有學籍證明)。 2 、父或母罹患癌症且目前治療中或完成治療 2 年內。 3 、 108 學年度第 1 學期學科成績平均分數達 60 分或具有特殊表現(如:體育及美術等優異成績)。 三、本案獎學金如未盡事宜或相關疑義請洽該會獎學金湯昀潔承辦人,電話(02-8787-9907 分機 216)或查詢該會網站(www.... 觀看完整文章
王盈譿 - 研習資訊 | 2020-05-22 | 點閱數: 289
一、依據臺南大學 109 年 5 月 20 日南大視訓字第 1090007789 號函辦理。 二、檢附「109 年度聽障專精學分班」簡章暨相關表件,報名相關資訊請詳閱附件。  
公告 李靜儀 - 研習資訊 | 2020-05-21 | 點閱數: 356
主旨:歷史學科中心辦理 108 學年度中國與東亞史專題演講:「在地觀點看東南亞華人在區域所扮演的角色」(如附件),請貴校轉知並鼓勵歷史科教師踴躍報名參加,詳如說明,請查照。 說明: 一、依據教育部國教署普通型高級中等學校歷史學科中心 108 年度工作計畫辦理。 二、旨揭研習資訊如下: (一)活動時間: 109 年 6 月 4 日(星期四),下午 1 : 00 至下午 4 : 30 。 (二)活動方式:線上遠端課程講座。(使用軟體及相關注意事項詳請參閱實施計畫)。 (三)招收對象:高級中等學校─歷史科教師。 (四)講師:國立國立高雄師範大學客家文化研究所利亮時教授 (五)報名方式:即日起至 5 月 28 日(星期四)前完成... 觀看完整文章
公告 李靜儀 - 研習資訊 | 2020-05-21 | 點閱數: 366
主旨:聖功女中承辦臺南高中英文輔導團業務,辦理 108 學年度「YouTube 影片創作工作坊」,敬邀貴校英文科教師參加 說明: 一、依據國教署補助地方政府精進高級中等學校課程與教學計畫-臺南市 108 學年申請計畫。 二、辦理時間、地點、講師、課程代碼: (一) 時間: 109 年 6 月 9 日(週二) 12 : 20~16 : 30 (12:10 開始報到)。 (二) 地點:臺南市聖功女中玄瀚館二樓雲端教室。 (三) 講師:國立旗山高級農工職業學校戴逸群老師。 (四) 「教育部全國教師在職進修資訊網」課程代碼: 2859107 。 三、參加對象:臺南區公私立高中英文教師,依報名先後順序錄取,每場次錄取名額以... 觀看完整文章
公告 李靜儀 - 研習資訊 | 2020-05-21 | 點閱數: 327
主旨:臺灣海洋大學開設「【環境教育】認識二十一世紀的綠金-藻類」磨課師線上課程,認列「全國教師在職進修資訊網」研習時數 6 小時,請轉知並鼓勵貴校師長踴躍報名學習,請查照。 說明: 一、本課程由本校張睿昇助理研究員兼水產養殖系合聘助理教授授課,除專業知識講授,亦將融入顯微鏡下與野外環境的藻類實體觀察,讓學習者經由視覺將理論基礎與操作更具體化,更理解藻類。 二、「藻類」稱得上是體型變異、色彩變化、生活方式最多元的一群生物,也是名符其實的跨「界」天王,被歸類至不同的生物界,即使在生物學已大量運用分子生物資料從事物種分類的今天,藻類仍有許多分類上的不確定性。此外,藻類在 21 世紀各種研究領域的多樣性... 觀看完整文章
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