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說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 115 年 2 月 24 日臺教國署國字第 1150011896 號函辦理。 二、為鼓勵教師運用有效教學策略與多元評量概念，設計具素養導向之教學方案，並促進以學生為學習主體、融入議題之跨領域教學案例產出，爰辦理旨揭教案徵選，相關事項擇要說明如下： (一)報名資格：全國公私立國民中小學教師、本土語文教學支援老師及原住民族語專職教師。 (二)收件資訊： １、收件期限：即日起至 115 年 5 月 15 日（星期五）止。 ２、參賽者請至 CIRN 國民中小學課程與教學資源整合平臺「輔導團專區／語文領域本土語文中央輔導團首頁」（ https://cirn.mo 觀看完整文章

說明： 一、依據本市 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、研習對象： (一)初階專業回饋人才回流研習：已參與 114 學年度初階研習之教師。 (二)進階專業回饋人才回流研習：已參與 113-114 學年度進階研習之教師。 (二)教學輔導教師回流研習：已參與 112-114 學年度教學輔導教師研習之教師。 三、研習地點：建興國中(詳見會場標示) 四、研習類別、時間、研習代號： (一)「初階」專業回饋人才回流研習課程 1.第一場次： 115 年 3 月 24 日(星期二)上午 9 時至 12 時  研習代號： 315631 2.... 觀看完整文章

說明：     一、依據國立臺北教育大學 115 年 2 月 26 日北教大英字第 1150720022 號函辦理。     二、為協助教師掌握英語融入彈性課程設計理念與教學實作，旨揭計畫課程已於 edu 磨課師+(教育部磨課師)平臺上架，主題涵蓋理論基礎、教案設計與實務轉化。     三、課程資訊如下：        (一)課程名稱：英語融入彈性學習課程：從理論到實務。        (二)開課平臺： edu 磨課師+(教育部磨課師)平臺。 ... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立臺灣師範大學 115 年 3 月 2 日師大心測中字第 1151004856 號函辦理。 二、旨揭方案係鼓勵現場教師、師資培育生及相關教學人員施測本計畫已公告之評量工具，深化素養導向課室評量之理解與實踐，以回應十二年國教課綱之核心素養。 三、本方案實施辦法如附件 1 ，宣傳海報如附件 2 。報名及繳件資訊如下： (一)受理期間：即日起至 115 年 7 月 31 日止。 (二)受理方式：於本計畫官方網站線上辦理（網址： https://dpcca.rcpet.edu.tw/Activity/Selection/202602promote.aspx ）。 四、請轉知所屬教師及教學... 觀看完整文章

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說明： 一、依據臺南市 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、研習相關資訊： 三、報名方式：請於本局網站學習護照系統報名。 四、參加對象：本市各國中或國小自然領域教師。 五、請核予出席人員公（差）假登記，教師週六參與研習可依規定申請公假，並於事後覈實申請補休，補休期限為 2 年內。 六、檢附實施計畫 1 份。 七、本案聯絡人：大橋國小李麗菁老師，連絡電話： 2033001#787 。