說明： 一、為呼應 108 課綱素養導向教育精神，本校社會科學院以「新世代的民主韌性與全球地緣政經挑戰」為核心主軸，推動南部地區高中職（含）以下各級學校之公民教育與國際教育，並協助教師在民主韌性、永續發展與全球議題教學上，獲得更多教學資源與實務靈感。爰規劃辦理教師培力研習活動，提供多元且具實務導向之教學支持。 二、在國際教育方面，因應近年校際國際交流日益頻繁，本計畫亦著重協助學校與教師推動國際教育實務。我們將與投入國際教育的學校與教師合作，提供課程內容、案例與教學資源，支持教師在國際交流、跨文化互動與國際課程中，帶領學生從台灣出發，向國際夥伴介紹台灣的民主經驗、社會發展與全球角色，讓國... 觀看完整文章

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說明： 一、課程目標： 為響應國家雙語教育政策，由具經驗教師線上指導，幫助學員： • 精進課室英語教學能力與技巧 • 建立課堂使用英語的自信 • 強化跨學科教學職能，並可核發教師研習時數  二、課程重點如下： 本課程聚焦真實教學場景，涵蓋三大核心重點： 1.掌握教學詞彙：熟悉課堂常用語與指令 2.互動式表達：流暢、準確且吸引學生參與 3.即時反應能力：透過模擬演練提升課堂應變力 三、開課資訊：       (一) ... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)114 年 12 月 31 日臺教國署國字第 1145506395 號函辦理。 二、為精進正式教師雙語教學能力，國教署委請國立臺灣師範大學(下稱臺師大)辦理旨案，透過選送前揭教師暑期海外短期進修，俾其運用有效教學策略教授學生領域/科目知識內涵，同時兼顧語言學習，落實政府政策。 三、旨案簡章重要資訊臚列如下： (一)參與對象： １、國教署核定 114 學年度實施「推動公立國民中小學雙語生活化校園計畫(模式二及模式四)」學校之正式教師。 ２、 114 學年度本市各雙語類型學校之正式教師。 (二)選送人數： 115 年預計遴選 2... 觀看完整文章

說明： 一、依據臺南市 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理 。 二、因應數位時代來臨，為鼓勵教師設計創意教學內容，發掘優質數位教學活動設計，促進有效教學交流與分享，特委請本市大內區二溪國小辦理辦理旨揭計畫，請鼓勵所屬教師踴躍參加。 三、徵選內容及報名方式請參閱附件，收件日期為即日起至 115 年 4 月 30 日止。 四、本案聯絡人:二溪國小顏美雲主任，電話 06-5762001#202 ，網路電話 215010 。

說明： 一、依據本府 115 年 1 月 14 日第 1150109274 號簽辦理。 二、為鼓勵本府及所屬機關、單位、學校員工對於市政發展提出創新思維或興革建議，本府研考會特辦理旨揭競賽， 114 年計 5 案獲獎，獲獎單位及計畫說明如下： (一)消防局 2 案： １、「救護車右方視覺輔助觀看系統」：加裝具 120 度廣角與夜視的右側鏡頭，影像整合至原有螢幕，補足盲區。駕駛能提前確認路況，降低誤判與交通風險，以低成本提升救護行車與人員安全。 ２、「新式人員管制 APP」：為改善傳統火場人員管制仰賴人工紀錄易錯漏，開發 APP 結合平板與 NFC 卡，自動記錄入室時間、任務區域並提供預警，並搭配無線電倒地... 觀看完整文章

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說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 115 年 1 月 12 日臺教國署國字第 1140141556 號函辦理。 二、為鼓勵各領域教師將性別平等議題融入課程實施，或針對新興議題發展教案，以提供各領域教師部定或校訂課程設計參考，爰辦理旨揭實施計畫（如附件）。 三、旨揭教案徵選計畫相關事項如下： (一)報名資格：國民中、小學現職教師。 (二)收件資訊： １、收件期限： 115 年 1 月 26 日(星期一)至 3 月 2 日(星期一)中午 12 時截止。 ２、請參賽者至 CIRN 國民中小學課程與教學資源整合平臺/輔導團專區/ 性別平等教育議題中央輔導團首頁 https://cirn.moe 觀看完整文章