說明： 一、依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)114 年 12 月 31 日臺教國署國字第 1145506263 號函辦理。 二、為提升本國籍英語教師教學知能，國教署委請國立臺灣師範大學(下稱臺師大)辦理旨案，透過選送國中小英語教師海外短期進修，精進其英語教學專業知能，以利國中小英語教師運用有效教學策略，提高國中小學生英語口語表達及溝通能力，落實政府政策。 三、旨案簡章重要資訊臚列如下： (一)參與對象： １、於一般地區或非山非市公立國民小學或國民中學連續服務滿 4 學年度以上之正式英語教師。 ２、於偏遠地區公立國民小學或國民中學連續服務滿 2 學年度以上之正式英語教師... 觀看完整文章

說明: 一、來文依據國立清華大學 115 年 1 月 9 日清師培字第 1159000247 號函辦理。 二、旨揭工作坊資訊： (一)時間： 115 年 2 月 4 日（三）上午 9 時 30 分至 2 月 5 日（四）下午 4 時 30 分。 (二)地點：本校竹師教育學院大樓 102 教室（新竹市光復路二段 101 號）。 (三)報名： https://forms.gle/GKHpFoKvVR9rRqrFA （即日起至 115 年 1 月 16 日止，依報名順序錄取） 三、相關訊息請下載附件參閱。

說明: 一、來文依據教育部國民及學前教育署 115 年 1 月 8 日臺教國署國字第 1140140199 號函辦理。 二、為增進高級中等以下學校教師媒體素養知能，國立臺灣大學依據當前新興及重要議題，規劃線上講座 10 場次。 三、相關課程及活動說明請下載附件參閱。 四、活動資訊將另行公告於國立臺灣大學公共政策與法律研究中心網站之最新消息(http://www.cppl.ntu.edu.tw/ 。

說明：     一、依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)114 年 12 月 31 日臺教國署國字第 1145506672 號函辦理。     二、為鼓勵學生培養自主英語學習之習慣，國教署委請國立臺灣師範大學「英語線上學習平臺」（ Cool English ）辦理 115 年度「Cool English 國中小自主學習活動」，邀請全國國中小學生，多加利用 Cool English 平臺線上資源進行自學，提升各方面英語力。     三、參加對象為全國公私立國小三至六年級學生（國小組）及國中七至九年級學生（國中組），各組並依就讀學校分為 ... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部 115 年 1 月 2 日臺教師(三)字第 1142603757 號函辦理。 二、旨揭學分班薦送教師以具備該薦送教育階段之合格教師證書為必要條件，並以具備 CEFR B1 等級或以上之英語能力證明者、實際參與雙語教學授課、非英文科專長教師優先，併請考量學校推動雙語教學之師資培育需求，依下列資格順位薦送需求名單： (一)第一順位：參與教育部國教署「推動公立國民中小學雙語生活化校園計畫」及「補助高級中等學校校園雙語生活化學習計畫」之在職專任教師或 3 個月以上的代理、代課或兼任教師。 (二)第二順位：參與本市自辦雙語教學相關計畫之在職專任教師。 (三)第三順... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 12 月 18 日臺教國署國字第 1140130807 號及臺教國署國字第 1140130807A 號函辦理。 二、該署為鼓勵一般地區學校優秀教師前往偏遠地區學校從事教學訪問，並增進一般地區與偏遠地區學校之教學交流與經驗傳承，特訂定旨揭計畫。 三、旨揭計畫辦理期程自 115 年 8 月 1 日至 116 年 7 月 31 日，並受理「受訪學校」及「教學訪問教師」進行申請，說明如下： (一)受訪學校申請資格： １、符合「偏遠地區學校分級及認定標準」所認定之偏遠地區學校，得提出申請。 ２、屬非山非市地區之學校得申請作為協同學校參與合作。 (二)教學... 觀看完整文章

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說明： 一、隨著 AI 科技與雙語政策普及，學生面臨之學習環境已大幅轉變。為協助家長因應 3C 媒介對專注力的挑戰，並建構正確的雙語學習邏輯，親子天下規劃「【學習方法 x 雙語教育】親職講座暨團購專案」，期盼透過專家引導，強化親師溝通，營造優質學習氛圍。 二、本專案提供以下兩大合作模式，貴校可依需求彈性選擇： (一)專家親職講座邀約： 邀請跨域學習專家余道昌教授，或資深英語教育推廣者 Teacher & Mommy Cindy 擔任講師。針對「提升學習效率」及「實戰雙語力」... 觀看完整文章

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