說明： 一、依據臺南市政府民政局 114 年 6 月 27 日南市民徵字第 1140935728 號函辦理。 二、為配合漢光實兵演練及城鎮韌性演習，將 7 月份訂為「國家團結月」，於演習期間藉多元宣傳，提升宣傳效益，凝聚國人愛國心，並使民眾共同參與，展現臺灣軍民團結防衛韌性。

說明: 如主旨。

說明: 一、依據衛生福利部疾病管制署 114 年 6 月 30 日疾管慢字第 1140300408 號來文辦理。 二、梅毒、先天性梅毒及淋病為「傳染病防治法」公告之第三類傳染病，為提升社區大眾及風險族群之性傳染病防治知能，透過多元管道強化性傳染病衛教宣導，請逕至疾管署全球資訊網「首頁/傳染病與防疫專題/傳染病介紹/第三類法定傳染病/梅毒或淋病/性傳染病衛教資源」下載運用。 三、疾管署自今年 7 月 1 月起，委託全國 13 家醫院提供「性傳染病匿名諮詢服務」(附件 1)，民眾可透過電話、 E-mail 、 Line@等多元管道進行諮詢，且為鼓勵年輕族群主動篩檢，亦提供「24 歲(含)以下年輕族群或學生梅毒快速篩檢... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立臺灣師範大學 114 年 6 月 30 日師大心測中字第 1141017857 號函辦理。 二、國立臺灣師範大學心理與測驗研究發展中心受教育部國民及學前教育署委託，辦理「素養導向課室評量資源建置暨推廣畫」，為推廣「評量工具符合性別平等概念之檢核表及項目說明」，並說明學習評量在設計與審題過程宜注意的性別平等概念以提升教師在學習評量與性別平等相關的實務能力，爰辦理旨揭研習。 三、本研習採線上視訊會議辦理，實施計畫如附件 1 ，重要資訊如下： (一)辦理日期： 114 年 8 月 6 日(星期三)9 時 30 分至 11 時 30 分。 (二)參加對象：團隊諮詢委員(如附件 2)及各縣市輔導團成員... 觀看完整文章

說明： 一、依據臺南市政府教育局 114 年 6 月 25 日南市教秘字第 1140932540 號函辦理。 二、「114 年學生暑假體育育樂營」活動於 114 年 7 月 1 日至 8 月 29 日，共辦理 10 種運動項目， 45 梯次之體育育樂營活動，俾鼓勵學生在假期從事運動休閒活動，藉由體驗運動、樂於運動、享受運動的過程中養成每日規律運動習慣，促進身體健康。 三、活動相關說明如下： (一)實施對象：以經濟弱勢學生或有運動基本能力、體適能有待加強及未養成規律運動習慣之高中、國中、國小學 生為主，如有餘額，開放其他一般學生參加。 (二)報名從即日起至額滿為止，弱勢學生免收報名費(弱勢學生身份認定，詳見... 觀看完整文章

說明： 一、活動訊息懇請詳閱附件。

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 6 月 26 日臺教國署國字第 1145502662 號函辦理。 二、為精進國民教育輔導員課程與教學領導、教學創新及資源運用專業知能，強化課程與教學領導功能，以提供教學現場教師課程與教學相關之專業支持，落實課程與教學相關政策之推動，爰規劃旨揭研習。 三、旨案課程研習資訊如下： (一)研習時間及報名期程：請參閱旨揭表件各場次之時間及期程。 (二)研習地點：國家教育研究院三峽總院區（新北市三峽區三樹路 2 號）、中部辦公室（臺中市豐原區師範街 67 號）。 四、請貴校轉知輔導員依報名時間至「國家教育研究院」首頁 http://www.... 觀看完整文章

說明： 一、依據 114 年臺南市學校食農遊學地圖推動計畫辦理。 二、為推廣臺南市當季在地農產，本局依月份搭配當月農特產編製主題海報，將農產特性、營養價值、挑選及保存原則等概念融入教材中。 三、 7 月農產主題海報已上傳至臺南市學校午餐教育資訊網站/營養教育/主題海報，網址如下，請各校多加利用，以利食農教育推動。        百香果： https://lunch.tn.edu.tw/custom_issue/297        芒果： https://lunch.tn.edu.tw/custo... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立臺灣師範大學 114 年 6 月 24 日師大心測中字第 1141017242 號函辦理。 二、旨揭講座採線上視訊會議辦理，實施計畫如附件，重要資訊如下： (一)辦理主題與日期： １、【素養導向課室評量：國中國語文/國小社會】： 114 年 8 月 26 日（星期二） 13 時 30 分至 15 時 30 分。 ２、【媒體及 AI 中的自然科學：辨識、解釋與反思】： 114 年 9 月 19 日（星期五） 10 時至 12 時。 (二)參加對象：全國國民中小學教師、師資培育生及其他教學人員，均可報名。 (三)報名方式： １、在職教師請至「全國教師在職進修網」報名（網址： https://www1... 觀看完整文章

說明： 一、依據臺南市 113 、 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、旨揭研習目的主要促進教師能深化對於分組合作學習的理解，靈活運用分組合作學習要素，進行課中差異化教學。 三、參加對象：本市所屬國小 12 班以上學校，每校薦派 2 人以上組隊擇一場次報名參加， 11 班以下學校自由報名參加。每校至少 2 名，兩天須全程參與。 四、研習資訊如下： (一)辦理地點：臺南市立後甲國民中學(東區)圖書館二樓研習教室 (二)辦理場次時間： １、第一場： 114/7/17(四)至 7/18(五)，每日 9:00-16:00 。 ２、第二場： 114/8... 觀看完整文章