說明： 一、依據教育部體育署 114 年 4 月 8 日臺教體署學(二)字第 1140010785 號函辦理。 二、旨揭活動參與對象需為協助推動中小學山野教育者，使其更了解高山生態環境的瑰麗與潛在的風險，增進對山野場 域的認知，強化登山安全責任自負觀念。 三、活動資訊如下： (一)親山型高山體驗活動，為單日輕裝健行、高山環境體驗內容： １、活動日期： 114 年 5 月 3 日(星期六)。 ２、活動地點：合歡北峰。 ３、報名期限： 114 年 4 月 10 日至 4 月 20 日止。 ４、報名方式：採線上報名，請詳填報名資料(網址： https://forms.gle/K2HvmhDKu5hY... 觀看完整文章

一、依據教育部「推動中小學數位學習精進方案」114 年推動辦公室第 3 次工作會議辦理。 二、教育部因材網在使用過程中並不會儲存學生個人資料(如地址 話等),也不會主動透過通訊軟體聯繫家長或登門拜訪。 三、近日發現有不肖人士假冒教育部因材網之名,透過電話、 Facebook 、 LINE 等通訊軟體,甚至登門拜訪,向家長詢問學生的學習情況。請家長務必提高警覺,若接獲類似訊息,請立即保存相關證據,並撥打「165 反詐騙專線」。 四、若家長或學生曾透過問題回報反映問題,留下聯絡電話或信箱,客 服會以官方電話 04-2218-1033 、 04-2218-1110 或客服信箱 ai.ntcu.edu@... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署「戶外教育種子師資培訓第三期計畫」辦理。 二、研習內容：詳見附件。 三、辦理時間及地點：   (一)時間： 114 年 4 月 24 日上午 9 時至下午 4 時。   (二)地點： 臺南巿南區喜樹國民小學視聽教室。 四、參與對象：各校戶外教育課程承辦人、對戶外教育課程有興趣之在職教師（含代理、代課教師），預計人數為 30 名。 五、報名時間：即日起至 114 年 4 月 20 日止。 六、研習代碼： 305291 。 七、請惠予參與人員公假登記。

一、旨揭競賽，為廣召以影像保存臺南文化資產特色與傳承文化有興趣和熱忱的民眾踴躍報名，不論是已登錄的文化資產，亦或是生活中潛在的文化資產，透過影像徵件活動不僅能為在地文化留下更多動人的影像，更能藉以對全民推廣文化資產保護之重要性，同時建立臺南市文化資產的資源多樣性、文化故事性與城市歷史永續性。 二、徵件期自即日起至 114 年 6 月 30 日 17:00 止，以臺南市已登錄或生活中潛在的文化資產為創作元素與發想，不限影片類型、長度 30 分鐘內，個人或團體國內外人士皆可報名。總獎金 45 萬元、首獎金 15 萬元。詳情請上官網(https://2025intainan.com/)。 三、檢附活動文宣電子檔，惠... 觀看完整文章

一、旨揭競賽，為廣召以影像保存臺南文化資產特色與傳承文化有興趣和熱忱的民眾踴躍報名，不論是已登錄的文化資產，亦或是生活中潛在的文化資產，透過影像徵件活動不僅能為在地文化留下更多動人的影像，更能藉以對全民推廣文化資產保護之重要性，同時建立臺南市文化資產的資源多樣性、文化故事性與城市歷史永續性。 二、徵件期自即日起至 114 年 6 月 30 日 17:00 止，以臺南市已登錄或生活中潛在的文化資產為創作元素與發想，不限影片類型、長度 30 分鐘內，個人或團體國內外人士皆可報名。總獎金 45 萬元、首獎金 15 萬元。詳情請上官網(https://2025intainan.com/)。 三、檢附活動文宣電子檔，惠... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部 114 年 4 月 1 日臺教師(一)字第 1140036297 號函辦理。 二、旨揭研討會謹訂於 114 年 6 月 16 日(星期一)舉辦，並透過學術論文及教學方案之發表與討論，探討藝術教育及藝術才能班課程與教學等現況之發展與未來應用趨勢，徵稿內容如下： (一)徵稿自即日起至 114 年 4 月 24 日（星期四）止，並預計於 114 年 5 月 12 日（星期一）公告錄取結果；完整海報繳交日期為 114 年 5 月 26 日（星期一）。 (二)徵稿內容以藝術教育或藝術才能班課程與教學之學術研究或教學實務相關議題為主題，並於研討會中以海報方式發表（由主辦單位提供統一格式及印製），摘要並將登載於議程及成果專... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部 114 年 4 月 1 日臺教師（一）字第 1142600851 號函辦理。 二、加強推廣效益，鼓勵全國師生與民眾踴躍參加臺灣地方特色歌謠創作，旨揭比賽開放報名時間：自即日起展延至 114 年 5 月 31 日止，採網路報名，詳情請至國立臺灣藝術教育館官方網站查詢 https://www.arte.gov.tw/；如有報名疑義，請逕洽該館承辦人蔡小姐： 02-2311-0574 轉 111 。

心理健康服務資源包括： (一)「 心快活 」心理健康學習平台（網址： https://wellbeing.mohw.gov.tw/）：提供具科學實徵性之心理健康知識與策略、 e-learning 網路學習、全國各地區心理健康服務據點資料等。  (二)15-45 歲青壯世代心理健康支持方案：提供 15 歲至 45 歲有心理諮商需求的民眾，每人 3 次心理諮商，期達到鼓勵求助、促進個人能力正向成長，及高風險醫療轉介之目的，更多本方案資訊、常見問答及服務機構與預約資訊等 ， 請逕上該方案網頁 （ 網址 ： https://sps.mohw.gov.tw/mhs ）查詢。  (三)衛福部 19... 觀看完整文章

說明： 一、依據：依據國家科學及技術委員會「開發自我落差觀點 STEM 教師教師專業 APP 暨技術型高中 STEM 課程實踐」計畫辦理。 二、參加對象：國中小擔任自然科學領域授課教師或對 Arduino 運用在科展指導或 STEM 課程感興趣之科學相關領域教師。每梯次預計錄取 30 名。 三、辦理時間： (一)第一梯次： 114 年 4 月 13 日(星期日)上午 8 時至下午 4 時 30 分。 (二)第二梯次： 114 年 5 月 17 日(星期六)上午 8 時至下午 4 時 30 分。 四、辦理地點：南臺科技大學資訊工程系 C 棟教室（汽車請由正門進入）。 五、參加人員覈實核發研習時數。 六、報名方式：請教師於活... 觀看完整文章

說明： 一、旨揭「第六屆國際太空站 KIBO 機器人程式設計挑戰賽」由美國國家航空暨太空總署(NASA)及日本宇宙航空研究開發機構(JAXA)合作， JAXA 主辦，旨在普及日本國際太空艙(Kibo)在亞太地區的應用，提供學生學習太空機器人技 術 和 程 式 設 計 的 教 育 機 會 ， 實 踐 永 續 發 展 目 標（ SDGs ）。臺灣預賽由本中心主辦，補助獲選團隊代表臺灣... 觀看完整文章