說明： 一、為促進學生透過朗讀詩作，認識母語文化，本社與新台灣人文教基金會合辦「2025 《媽媽教我的詩》全國兒童少年創意朗詩大賽」。 二、惠請  貴校師長輔導學生朗讀母語詩文，錄製個人或團體朗詩實況紀錄影片，至活動官網 （ http://www.readapoem.com.tw/）報名並上傳朗詩影片參賽。報名至 114 年 10 月 13 日中午 12:00 止，報名前 100 名，加送一本認識台灣的英文知識繪本「我的台灣旅行日記」—艾瑞克的完美假期。 三、主辦單位編撰 2025 《媽媽教我的詩》專刊，收錄多首適合兒少朗讀的詩作，協助師生選讀運用，將隨函附上電子檔，若&n... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部 114 年 6 月 6 日臺教師(一)字第 1142601524 號函辦理。 二、旨揭成果展覽「學美場景 Action！」，資訊如下：   (一)展覽期間：即日起至 114 年 7 月 27 日（星期日）。   (二)展覽地點：松山文創園區台灣設計館 03 展間（臺北市信義區光復南路 133 號）。   (三)開放時間：週二至週日上午 10 時至下午 6 時（週一休館，免費參觀）。 三、檢附展覽海報，請逕行下載參閱。

說明： 一、活動宗旨：本校聚焦未來新興科技產業需求，進行「五域」（世代域、素養域、智慧域、永續域、國際域）以及「五力」（自學力、資訊力、跨域力、專業力、移動力）的策略，透過教育部智慧機器人菁英人才培育基地，實現人工智慧與機器人相關應用之人才培育。藉由機器人競賽任務之設定，啟發各級學校師生跨領域學習之熱情，和應用機器人科技解決問題的創造力，訓練學生問題解決、自我表達、靈活應變與溝通協調的能力，以達到「想得出」、「做得到」的目標。 二、活動日期與地點： (一)創意軌道聯盟競賽－114 年 6 月 28 日(星期六)。 (二)木板迷宮競速賽－114 年 6 月 28 日（星期六）。 (三)... 觀看完整文章

說明： 一、依據高雄市政府教育局 114 年 5 月 28 日高市教資字第 11433946900 號函辦理。 二、​「高雄市 114 年度『高雄數位學園』網路假期-上網飆暑假作業活動實施計畫」鼓勵學生於暑假期間養成主動學習，善用正確網路資源之習慣，請貴校協助宣導周知，並鼓勵學生踴躍參加。 三、計畫相關訊息如下（詳如附件）： （一）活動期程：自 114 年 6 月 12 日（星期四）起至 114 年 8 月 31 日（星期日）止，每日開放上線時間為上午 7 時至下午 10 時止。 （二）活動網址： https://netholiday.kh.edu.tw 。 （三）活動登入：請點選活動網站「師生登入」，高雄市師生... 觀看完整文章

因英文營與科技營、動畫營時間相同，故錄取英文營的同學以英文營優先，則不同時錄取其他營隊。 未錄取科技營的同學歡迎報名開學後的周五的 AI 機器人，老師會從基礎元件講解一步一步驟教大家 歡迎踴躍報名。 暑假前會發下上課通知單，再請家長屆時留意上課時間。                

說明： 一、為提升兒童的財商素養，讓孩子了解金錢的價值與管理能力，本社與臺灣新光商業銀行共同舉辦「存下一個夢想  從零開始的理財旅程」徵文活動。 二、惠請  貴校師長以上述主題，輔導學生分享自己與金錢、存款、理財相關的故事，讓孩子透過文字表達對金錢管理的認識，並培養財務規畫的基本觀念。本活動徵件時間自即日起至 114 年 6 月 13 日止。 三、徵稿活動相關資訊及報名資料下載，請參見「存下一個夢想  從零開始的理財旅程」徵文活動網站（ QR Code 參見附件）；或致電活動小組，電話（ 02 ） 2392-1133 分機 1320... 觀看完整文章

說明： 一、為推廣情緒抒發與藝術美感，親子天下特邀擁有超過 10 年藝術創作教學經驗的日本和諧粉彩正指導師-梁雅琪共同策劃，結合個人情緒色彩認識、粉彩創作，可以運用於學校師生互動情境，增添師生溝通，同時了解學生狀況的媒介與橋梁。 二、課程特色如下： (一)結合情緒輪盤與色相環的基礎概念說明，了解個人情緒色彩，並透過課程引導，找出並創作自己的情緒色彩作品，可同時運用於個人自我覺察及豐富課程教案。 (二)提供引導語，可以引導創作者發掘自我的各種情緒，並透過文字書寫記錄，協助孩子/學生/自己，認識專屬於自我的情緒，記錄正面情緒，正向抒發負面情緒，同時發展出屬於自己的作品，作品完成... 觀看完整文章

說明： 一、旨揭活動目的為提升學生善用 iPad 輔助學習能力、鼓勵學生主動紀錄與表達學習成果，並強化學生對科技應用的理解與實踐，活動資訊如下： (一)參賽對象：全國公私立高中、國中與國小學生。 (二)參賽資格： 114 年 6 月 30 日（星期一）仍在學之學生，其指導教師須為同校教師。 (三)線上簡介會時間： 114 年 5 月 23 日（星期五）、 114 年 6 月 11 日（星期三）、 114 年 6 月 18 日（星期三）。 (四)報名時間： 114 年 6 月 1 日（星期日）至 114 年 7 月 31 日（星期四）。 (五)報名方式：皆由指導教師協助報名，分為個人與團體報名。 (六)提交作品時間： 114 年 9 月... 觀看完整文章

說明： 一、依據財團法人均一平台教育基金會 114 年 5 月 27 日均一平台教育基金會第 114000527 號函辦理。 二、有關本年度（ 114 年）辦理之「夏日大作戰」，簡要資訊如下，詳細說明請參考活動辦法簡章： （一）活動名稱：夏日大作戰 （二）活動時間： 114/7/1 （二）至 114/8/31 （四） （三）適合年齡：高級中等教育（含）以下學生。 （四）活動方式： 1.高中職「學習進化論！打造升級之路」為自主學習活動，全均一網皆可漫遊，平台上還有 AI 工具幫助學習，敬請體驗並回饋心得，有機會獲得抽獎好禮。 2.國中小「神秘學島的召喚！奪得八大秘寶」在指定時間... 觀看完整文章

說明: 一、依據 114 年 5 月 7 日南市教專第 1140650327 號函諒達。 二、本計劃為首次辦理，為此計劃更臻完善，修正計劃如附件。 三、修正內容摘要：            1..計畫名稱「我的數位學習策略」修正為「我的有效學習策略」，鼓勵學生使用數位學習工具，非限定使用數位工具。 2.本計畫延長投件時間至 114 年 6 月 10 日(二)止。 3.增加【最佳創意組】7 名，獎狀乙幀及圖書禮券貳仟元。 4.獲獎學生之指導老師由學校依權責敘嘉獎乙次，得累計，最高上限為嘉獎兩次 5.鼓勵各校能達至少投稿... 觀看完整文章