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１．營造師生討論、鼓勵發表、尊重合作的建構學習環境。 ２．教學由生活出發，點．線．面引導幼兒統整思考的能力。 ３．培養幼兒主動學習，鼓勵親子閱讀，啟發創造力。 ４．提供豐富的學習區環境，供幼兒觀察、探索、社會化。 ５．透過生活自理能力訓練，培養環保觀念。 ６．體驗自然成長變化，培養抗壓能力。 ７．關懷在地文化，營造家園齊心的多元化教學。
