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轉知教育局公文，假日自願進修無補休，請自行列印報名頁面當公假證明。
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主旨：函轉屏東縣政府「108 年度教師專業成長研習實施計畫─夢的 N 次方（屏東場）」一份，請貴校鼓勵教師參加，請查照。
說明：
一、依據屏東縣政府 108 年 4 月 2 日屏府教學字第 107811704401 號函辦理。
二、本案辦理時程簡述如下：
(一)研習時間： 108 年 5 月 4 日(星期六)～108 年 5 月 5 日(星期日)。
(二)研習地點：大同高中-樂軒樓。(屏東市潭墘里和平路 429 號，聯絡電話： 08-7663916 )
(三)參加對象：屏... 觀看完整文章
轉知文化局公文,參加教師課務自理。
主旨：本局為推廣藝文扎根教育，於 108 年 4 月 18 日（四）辦理台江文化中心「劇浪湧台江」藝術教育札根計畫，透過實作工作坊形式帶領教師認識戲劇基本元素，請鼓勵所屬踴躍參與並惠允公(差)假登記，請查照。
說明：
一、本次教師研習為台江文化中心「劇浪湧台江」藝術教育扎根計畫系列活動之一，以台江文化中心開幕大戲《海江湧－咱的日子》為主題，辦理「角色創造工作坊」之戲劇課程，並藉由角色塑造的過程，引導教師將戲劇技巧應用於教學，並融入台江在地元素與主題，共同創造更多能在教室發生的戲劇活動，激盪創意及想像力。
二、活動時間： 108 年 4 月 18 日（... 觀看完整文章
轉知嘉義大學來文
主旨：本校訂於 108 年 4 月 8 日至 28 日舉辦「幾何之森」大型數學幾何藝術特展，請惠予公告並鼓勵貴屬人員與師生踴躍蒞臨參觀，請查照。
說明：
一、依據「科技部 107 年度科普活動計畫」辦理。
二、本次特展將展示從球體衍生的最基本立體-柏拉圖立體、阿基米德立體以及疊合體等。正如「典雅的幾何」一書內序文所提：「自古以來，這些美麗的立體是探索數學和藝術的基石，雖歷經無數世代，仍叫人著迷、予人啟迪和鼓舞。」；而透過建構及展示大型的多面體木作，將讓我們領略對稱性與結構性之美，不僅得到知識性的啟發，更可身歷其境感受藝術創作者所展現之獨特創意。
三、展覽地點：本... 觀看完整文章
轉知台南市政府來文:
主旨：為促進本府及所屬機關學校自主研究風氣， 108 年度自行研究計畫辦理期程詳如說明，鼓勵所屬踴躍提報研究計畫，請查照。
說明：
一、依據「臺南市政府及所屬機關學校自行研究評審獎勵作業要點」辦理。
二、 108 年度自行研究計畫各階段辦理期程，說明如下：
(一)第一階段：查填「臺南市政府及所屬機關學校 108 年度自行研究計畫項目表」，請於 108 年 4 月 10 日前將核章後紙本免備文逕送本府研究發展考核委員會(以下簡稱該會)彙辦，電子檔另寄 salando@mail.tainan.gov.tw 。
(二)第二階段：各提報自行研究計畫之機關學校，應於 108 年 10 月 10 日前將已完... 觀看完整文章
轉知教育局來文:
主旨：檢送教育部委託國立清華大學辦理「108 學年度暑假課程設計技術研習營」，請鼓勵貴校教師踴躍參加，請查照。
說明：
一、依據 108 年 3 月 28 日教育部臺教師(三)字第 1080044888 號函辦理。
二、旨揭研習營係培訓師資培育之大學、高中職及國中小教師，接受為期完整五天的系統化課綱導向素養課程設計專業技術，有關參加對象、課程規劃、參與名額及報名方式等，詳如附件。
三、請鼓勵貴校教師報名參加，並於 108 年 4 月 19 日(星期五)下午 3 時前完成上網報名(網址： https://reurl.cc/8Nxnj)。
四、另請貴單位於參與期間惠予公(差)假登... 觀看完整文章
