詳情見附件計畫

一、 依據：高級中等以下學校特殊教育課程教材教法及評量實施辦法。 
二、 目的： 
（一）精進本市特殊教育教師專業知能，有效提升教學品質與學習成效。 
（二）提供本市特殊教育教師觀摩、交流、學習的機會，激發創意火花。 
（三）鼓勵並激發本市特殊教育教師研發創新教材潛力，培植創新能量。 
（四）培養本市特殊教育教師發展課綱核心素養導向教學活動設計素養。 
三、 辦理單位： 
（一）主辦單位：臺南市政府教育局 
（二）承辦單位：臺南市中西區協進國小 
四、 辦理時間（附件 1 ）： 
（一）線上報名： 113 年 4 月 22 日（星期五）截止。 
線上報名網址: https://reurl.cc/GKVb9W 
（二）送件佈展： 113 年 5 月 1 日（星期三）上午 8:30-12:00 。 
（三）專家評審： 113 年 5 月 1 日（星期三）下午 1:30-4:00 。 
（四）公開展覽： 113 年 5 月 2 日（星期四）上午 8:30-12:00 。 
（五）觀摩、頒獎、領件： 113 年 5 月 2 日（星期四）下午 1:30-4:00 。 
五、 辦理地點：臺南市中西區協進國民小學（臺南市中西區金華路四段 17 號，請由民生路口進 
 出）。 
六、 聯絡資訊：協進國小輔導室： 06-2223369 分機 808 ；網路電話： 48030 。 
七、 參加人員： 
（一）送件： 
1. 本市國中、小設有特教班(含各類特教班及資優班)2 班（含）以上之學校，每校至少送 1
件；其他學校自由報名參加（每 1 件參賽作品之編製人員最多不超過 2 人）。 
2. 本市各國中、小及幼兒園教師（含實習教師）自由報名送件。 
（二）展覽：本市教師及家長皆可參觀。 
（三）觀摩會（研習及頒獎）： 
1. 本市國中、小設有特教班(含各類特教班及資優班)學校請特教教師 1 人參加。 
2. 本市各國中、小及幼兒園教師（含實習教師）自由參加。

八、 參賽組別： 
（一）自編教材組：本組分為三種模式，均需展覽教材並提供教學活動範例、教學心得及學習
單。 
1. 完全以自製教具來自編教材。 
2. 以市面上可購置之教具編寫教材。 
3. 改編教材（需註明改編之教材來源）。 
4. 包含性別平等或特殊需求領域（學習策略、定向行動、社會技巧、情意課程等）教材。 
（二）自製教具輔具組： 
1. 材料以身邊隨手可得之物品為優，強調廢物利用、易取得、實用為主，並分享製作方式、使
用方式或活動範例。 
2. 可包含性別平等或特殊需求領域（學習策略、定向行動、社會技巧、情意課程等）教材。 
（三）電腦輔助教學軟體組： 
1. 強調製作步驟及程式簡單易懂，易吸引學生學習，請說明製作步驟並分享學生使用之成效。 
2. 可包含性別平等或特殊需求領域（學習策略、定向行動、社會技巧、情意課程等）教材。 
（四）教案設計組： 
1. 指完整之教學詳案及相關之學習活動單或補充教材等。 
2. 能參照十二年國教課綱相關課程領域或特殊需求領域（學習策略、定向行動、社會技巧、情
意課程等），摘要說明設計理念或核心素養內涵、實施時機、適用對象、分組或協同教學活動
進行方式及統整之課程單元等。