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教學組 余崇銘 - 行政公告 | 2021-08-18 | 點閱數: 725
臺南市立安平國民中學 110 學年度增置專長教師甄選簡章錄取公告(第一次招考)暨第二次招考公告 一、第一次招考甄選結果:     綜合領域童軍科     正取:從缺(無人報名進入第二次甄選)。   二、第二次置專長教師甄選類別及名額:綜合領域童軍科教師 1 名。   三、簡章及報名表件請詳見附件。
人事室 訪客 - 行政公告 | 2021-08-17 | 點閱數: 242
函轉教育部有關公立高級中等以下學校實際教授身心障礙學生之特殊教育教師,因所任職務確有體能上之限制,其自願退休條件自 111 年 2 月 1 日起,得依該函說明段之認定標準,予以調降為「任職滿 5 年,年滿 56 歲」案 一、依據教育部 110 年 8 月 13 日臺教人(四)字第 1100086893 號函辦理。 二、檢附原函文影本 1 份。  
活動組 吳貞慧 - 行政公告 | 2021-08-13 | 點閱數: 1104
說明: 一、依據教育部 110 年 8 月 11 日臺教授國字第 1100099395 號函辦理。 二、法務部及教育部為推動全國國中、高中職及五年制專科學校善用全國法規資料庫作為法治教學平台,期藉由辦理「全國法規資料庫法規知識王網路闖關競賽活動」及「全國法規資料庫創意教學競賽活動」,落實法治教育向下紮根,協助國中、高中職及五年制專科學校師生運用全國法規資料庫進行法治教學,發揮法治教育推廣綜效,建立知法守法的觀念。 三、活動要點摘述如下: (一)法規知識王網路闖關競賽活動: 1、對象:全國國中、高中職(含五年制專科學校一、二、三年級)學生,採「國中學生組」及「高中職學生組」分組,各組別皆採網路初賽及現... 觀看完整文章
活動組 吳貞慧 - 行政公告 | 2021-08-12 | 點閱數: 371
說明: 一、依據臺南市童軍會 110 年 08 月 06 日南市童字第 1100000038 號 函辦理。 二、報名方式: 即日起至 8 月 20 日截止,採線上填寫 google 表單 報名。 三、檢送實施辦法、專科章考驗項目表、健康調查表、活動健 康聲明書各 1 份。
人事室 訪客 - 行政公告 | 2021-08-11 | 點閱數: 431
一、依據教育部 110 年 8 月 6 日臺教授國字第 1100100046 號函辦理。 二、檢附教育部來函影本 1 份。  
教學組 唐郁涵 - 行政公告 | 2021-08-11 | 點閱數: 781
說明: 一、依據教育部補助臺南市 110 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫辦理。 二、本計畫提供初任教師與需成長教師教學領導及心理支持,以精進專業知能,提升教育品質,優先鼓勵有 108-110 學年度初任教師或新進教師之學校提出申請,擇優通過以 100 案為上限。 三、薪傳輔導教師之基本資格: (一)具有教學輔導教師資格者。 (二)具有進階專業回饋人員或國教輔導團之團員身分者。如獲減授課者,需完成教學輔導教師培訓研習課程,共 30 小時。 (三)正式教師教學年資滿 5 年以上;校內無適合人選者,得遴派教學年資 3 年以上之教師。如獲減授課者,需於 111 年 2 月 28 日前完成教學輔導教師培訓研習課... 觀看完整文章
輔導組 陳玫珺 - 行政公告 | 2021-08-10 | 點閱數: 556
說明: 本局 110 年 4 月 8 日教育局公告編號 175747 諒達。 為建構學校家庭教育優質課程及教材,作為本市學校實施家庭教育教學之參考,提升學校家庭教育效能,特辦理旨揭徵選活動。 請負責承辦處室,協助將本案計畫公告於學校網站,並於校內線上聯繫管道轉知所屬教師知悉,踴躍送件。 有意參選者,每人限送一件作品,每件參賽人數最多 2 名,參選作品於即日起至 8 月 27 日(星期五)上班時間內,將參選作品掛號郵寄山上國中輔導室黃興主任 06-5781023 轉 12 ,送件封面請註明「家庭教育教案徵選」。 檢附本案計畫乙份(如附件)。
教學組 唐郁涵 - 行政公告 | 2021-08-10 | 點閱數: 780
說明: 一、     依據本市 110 學年度本土教育整體推動方案辦理。 二、     研習日期:(兩場次請擇一參加,各為 4 個半天 ;每個半天可指派不同教師參加,分別報名) 1.    第 1 場次(公誠國小): 110 年 8 月 12 日至 8 月 13 日。 8/12 上午研習護照代碼: 254006    會議網址:https://meet.google.com/fvr-choh-qrj 8/12 下午研習護照代碼: 25... 觀看完整文章
教學組 唐郁涵 - 行政公告 | 2021-08-10 | 點閱數: 854
說明: 一、依據教育部 110 年 8 月 6 日臺教授國部字第 1100094911 號函辦理。 二、學校可依學生需求與學生特性,因地制宜選擇參考運用於教學,將安全教育適當融入領域課程或列為校訂課程,使學習更有彈性,讓安全教育能以加深加廣方式於課堂實踐,藉以增強學生安全素養。 三、旨揭教學資源已置於「教育部國民中小學課程與教學資源整合平臺」(簡稱 CIRN ,網址: https://cirn.moe.edu.tw/Issue/FilePage.aspx?sid=25&id=120&mid=12700)及教育雲首頁「教育大市集」(網址: https://market.cloud.edu.tw/)... 觀看完整文章
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ㄈㄤ ˊ ㄨㄟ ˊ ㄉㄨ ˋ ㄐㄧㄢ ˋ
微,隱微。杜,堵塞、阻絕。漸,逐漸擴大。在錯誤或壞事萌芽的時候及時制止,杜絕它發展。意指謹慎地防止事物的惡化。

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