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文章列表

2022-04-01 特教組 轉知 延平國中辦理【身心障礙學生發掘與輔導策略研習】,鼓勵本校教職員工參加。 (金筱凝 / 86 / 進修研習公告)
2022-04-01 特教組 轉知 臺南市政府辦理輔具及居家無障礙環境改善服務作業要點(修正) (金筱凝 / 150 / 其他公告)
2022-03-31 特教組 轉知 臺南市身心障礙學生教育輔具借用及申請原則(修正) (金筱凝 / 149 / 其他公告)
2022-03-29 特教組 轉知 臺師大辦理【雙重特殊需求學生才能發展案例分享(線上)研習】,鼓勵本校教職員工踴躍報名參與。 (金筱凝 / 88 / 進修研習公告)
2022-03-24 特教組 轉知 公誠國小5月25日辦理「無障礙閱讀資源整合查詢系統」推廣課程,鼓勵相關人員參加。 (金筱凝 / 104 / 進修研習公告)
2022-03-22 特教組 轉知 延平國中辦理特教知能「雙重特殊學生發掘與輔導策略」研習,鼓勵本校教師參與。 (金筱凝 / 114 / 進修研習公告)
2022-03-21 特教組 轉知 原訂3月19日鹽水國小雙重特殊學生親職講座擇期辦理,詳如說明。 (金筱凝 / 215 / 進修研習公告)
2022-03-15 特教組 轉知 善化大成國小辦理3月16日「融合情境中的班級 經營策略CW-FIT」研習,鼓勵教職同仁參加。 (金筱凝 / 216 / 進修研習公告)
2022-03-15 特教組 轉知 延平國中4月8日辦理「雙殊生於普通班之適性輔導安置與課程調整」研習,鼓勵教職同仁參加。 (金筱凝 / 122 / 進修研習公告)
2022-03-15 特教組 轉知 鹽水國小辦理「身心障礙資賦優異學生親職教育講座」,鼓勵教職同仁參加。 (金筱凝 / 117 / 進修研習公告)
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成語隨時背

ㄇㄚ ˊ ㄓㄨㄥ    ㄆㄥ ˊ ˊ
飛蓬草生長在麻中,不用扶持也能直立生長。形容好的環境可以對人產生積極的影響。近似「近朱者赤」、「潛移默化」。

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