說明： 一、依據教育部 112 年 9 月 15 日臺教師(三)字第 1120087843 號函辦理。 二、旨揭活動辦理時間如下： (一)各區國際工作坊： １、北區： 112 年 10 月 23 日（星期一）上午 8 時 30 分至中午 12 時 30 分，假 3 校同時舉行。 (１)基隆市中正區正濱國民小學（國小組）。 (２)宜蘭縣立凱旋國民中學（國中組）。 (３)臺北市立永春高級中學（高中組）。 ２、中區： 112 年 10 月 25 日（星期三）上午 8 時 30 分至中午 12 時 30 分，假 3 校同時舉行。 (１)苗栗縣苗栗市福星國民小學（國小組）。 (２)彰化縣立鹿鳴國民中學（國中組）。 (３)臺中市立文華高級中學（高中組）。 ３、... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立嘉義女子高級中學 112 年 9 月 21 日嘉女教字第 1120200462 號函辦理。 二、旨揭工作坊活動規劃如下： (一)活動時間： 112 年 10 月 15 日(星期日)，上午 10 ： 30 至下午 15 ： 30 。 (二)地點：台南政大書城（臺南巿西門路二段 120 號 B1 ）。 (三)參加對象：高級中等學校歷史科、臺南市中小學的教師 (四)講師：國立成功大學歷史學系退休教授鄭永常教授。 (五)報名方式：即日起至 112 年 10 月 8 日(星期日)或 50 人額滿為止(額滿關閉表單，不開放臨時報名)。網址： https://reurl.cc/q0mAZp 三、檢附工作坊活動流程表 1 份供參。 四、旨案承辦... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立羅東高級中學 112 年 9 月 12 日羅中輔字第 1120007812 號函辦理。 二、旨揭研習資訊如下： (一)日期： 112 年 11 月 10 日(週五)下午 2 時至 3 時 30 分。 (二)講師：政治大學教育部實驗教育推動中心徐永康老師。 (三)主題：星期五沒事的教室(探究被霸凌學生如何互助走出傷痛) (四)課程代碼： 4020296 。 (五)辦理方式： GOOGLEMEET 線上研習。 三、檢附研習計畫 1 份。 四、旨案聯絡人：林糠汝，聯絡電話：(03)9576903 。

說明： 一、依據客家委員會 112 年 9 月 19 日客會語字第 1126700869 號函辦理。 二、為有效推廣客語生活教材及幼幼客語闖通關教材等教學資源之運用，客家委員會訂於 112 年 10 月 15 日(日)上午 9 時至 12 時，以 Google Meet 線上視訊會議辦理 1 場次「幼兒客語教材教學」工作坊，簡章如附件。 三、該案採個人線上報名，自即日起至 112 年 10 月 11 日止，請轉知及鼓勵參與「客語沉浸教學」、「客語生活學校」及對客語教學有興趣之校園相關教學人員，逕至本會「幼來上客」網站(https://pphltp.hakka.gov.tw)/最新消息/連結報名系統(https://forms.gle/XGX1... 觀看完整文章

說明： 一、依據特殊教育法第 18 條及高級中等以下學校特殊教育班班級及專責單位設置與人員進用辦法第 6 條第 4 款辦理。 二、研習時間： 112 年 10 月 14 、 15 、 21 、 22 、 28 、 29 日全天，共計 6 日 36 小時。 三、研習地點：崑山科技大學創意媒體學院二館第五階梯教室(臺南市永康區崑大路 195 號)。 四、參加對象：符合「高級中等以下學校特殊教育班班級及專責單位設置與人員進用辦法」第 6 條第 2 款之進用資格(具高級中等以上學校畢業或同等學力資格)，且依以下順序錄取(錄取名額 150 人)：    (一)尚未取得 36 小時訓練時數之本市現職特教助理員。 &n... 觀看完整文章

說明： 一、依據本局 112 年 7 月 31 日南市教課（一）字第 1120859084 號函辦理。 二、貴校如有申請旨揭計畫經費之需求者，請參閱臺南市 112 學年提升英語能力補助計畫說明內容並檢核所需檢附之資料（如附件）。 三、如有相關問題請詢洽本市雙語暨英語教育資源中心黃芸娟老師，電話 06-3914141 分機 887 。

說明： 一、本中心為宣傳、展示國家海洋資訊系統及共享平台建置成果、 功能說明及服務項目，以實體及線上同步之方式辦理國家海 洋資料庫及共享平台應用講習會。 二、本次講習會資訊摘要如下： (一)時間： 112 年 9 月 21 日（星期四） 9 時 45 分至 12 時。 (二)本研討會採實體及線上召開： １、實體地點：高雄軟體科技園區 A 棟頂樓海景旗艦會議廳( 高雄市前鎮區復興四路 12 號)。 ２、線上同步：採用 Cisco Webex Meetings 。 (三)報名方式： https://forms.gle/AGyEtKkAF4Rr2z5o6 。 (四)檢附議程如附件。 三、本案聯絡人：呂小姐（分機 263307 ）、林先生（分機... 觀看完整文章

說明： 一、活動目的：透過辦理課程分享會促進陪伴學校校際交流，藉此建立持續探究的信心與動能，以鼓勵更多學校投入 SDGs&PBL 課程。 二、活動說明如后： (一)活動時間： 112 年 10 月 14 日(六)上午 9 時至 12 時 15 分。 (二)活動地點：國立嘉義女子高級中學。 (三)參與對象：全國高中職以下學校教師。 (四)報名期間：自 112 年 9 月 21 日(四)起至 9 月 27 日(三)下午 5 時止。 (五)報名方式： １、採網路報名，請至瑩光教育協會網站(https://user156234.pse.is/56js8r)填寫表單，送出即完成報名，如有相關問題請洽本會專案組。 ２、場地容納人數... 觀看完整文章

一、依據教育部 112 年 9 月 14 日臺教師(三)字第 1120089202 號辦理 二、為充足及擴大縣市專業學習社群召集人講師人才資源，以協助十二年國民基本教育課程與教學之規劃與推動，並提升小學教師專業學習社群之運作及成效，爰增辦旨揭培訓課程。 三、參加對象： (一)曾擔任教師專業學習社群召集人，並具有初階以上專業回饋人才講師資格。 (二)曾擔任國教輔導團員、地方輔導群教師、學校薪傳教師。 (三)曾獲師鐸獎、教學卓越獎、 super 教師、縣市政府或全國性教學獎項等之教師。 (四)曾擔任專業學習社群召集人或曾參與社群，並獲選為本市績優社群獎。 四、旨揭培訓課程增辦... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署委託計畫「活化教學～分組合作學習的理念與實踐方案（第十二年）」計畫書辦理。 二、「分組合作學習」有助於提昇學生學習成就、增進學生之學習動機、發展合作及溝通技巧、增進學生自尊及促進族群融合、有助於適性發展，是一項具備多項功效的教學策略。為使教師瞭解如何規劃與設計「分組合作學習」、如何選用合適的合作學習模式、如何教導合作技巧以及如何評估實施成效，爰規劃辦理旨揭工作坊。 三、工作坊期程與地點 (一)北區： 112 年 10 月 20 日（五）－112 年 10 月 21 日（六），國立臺北教育大學（臺北市大安區和平東路二段 134 號） (二)中區： 112 年 10 月 27 日（... 觀看完整文章