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教學組 唐郁涵 - 行政公告 | 2021-08-18 | 點閱數: 498
  • 依據:
  • 教育部國民及學前教育署推動「提升國民中小學本土語文師資專業素養改進措施」。
  • 臺南市 110學年度本土教育整體推動方案辦理。
  • 目的:

為積極鼓勵教師參與本土語言能力認證,以及積極擔任本土語文課程授課教師,發揮教師專才專用,提升本土語文師資專業素養,本局針對通過本土語言能力認證之所轄公立高中以下學校(含公立幼兒園)現職校長、現職編制內正式教師(含長期代理教師)及行政人員予以獎勵。

  • 奬勵方式:
  • 現職校長及教師部分
  • 閩南語語言能力認證:通過閩南語中級( B1等級)者,敘嘉獎 1 次;通過中高級或高級( B2 或 C1 等級)者,敘嘉獎 2 次;通過專業級認證( C2 等級)者,記功 1 次。
  • 客家語語言能力認證:通過初級者,敘嘉獎 1次;通過中級者,敘嘉獎 2 次;通過中高級者,記功 1 次。
  • 原住民族語語言能力認證:通過初級、中級者,敘嘉獎 1次;通過中高級、高級者敘嘉獎 2次;通過優級者,敘記功 1次。
  • 通過中高級以上本土語言認證之現職編制內正式教師,如實際教授本土語文課程達 1學期且公開授課 1 次者,敘嘉獎 1 次。

上開三項能力認證證書合格效力,應以中央部會與本市主管教育機關認可之發證單位所發之 110學年度期間合格證書為限,且同一級別、語言別、腔調,敘獎以一次為限且不回溯。任職本市所轄公立高中以下學校(含公立幼兒園)現職校長、現職編制內正式教師前,已通過較高等級之本土語文認證者,於任職本市轄公立高中以下學校(含公立幼兒園)現職校長、現職編制內正式教師時,通過較低等級或同一等級之本土語文認證者,不予敘獎。

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ㄆㄧㄢ ˊ ㄕㄡ ˇ    ㄗㄨ ˊ
胼、胝,厚繭。手掌腳底因勞動過度,皮膚久受摩擦而產生厚繭。形容極為辛勞。

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