一、活動宗旨：為鼓勵社會大眾對於人權議題關注，以及對於人權事件的回顧與反思， 特舉辦此項徵文，希望透過詩文創作過程，思考、體認人權的重要性，並藉由人權 與文學的結合，喚醒社會對於重大人權事件的回顧與重視，共創尊重人權的與良好 互動關係的美好社會，期待各界踴躍投稿，讓人權理念與價值散播各處。 二、辦理單位 (一)指導單位：教育部國民及學前教育署 (二)主辦單位：人權教育資源中心(國立臺南女子高級中學)。 三、徵稿主題 (一)內容主題：為切合本活動之宗旨，作品之內容主題，需扣合歷史上與人權進展有 重大關聯之「人」、「事件」或「地景」等類別，並在報名表上勾選分類項目。此 分類用於評審了解創作背景，獎項名額分配不受影響。 1. 以「人」分類：對人權進展有重要啟發或貢獻者。例如重要人權議題的提倡者， 或是人權侵害事件的受難者等，以「人」為主軸的書寫主題。 2. 以「事件」分類：對人權進展有重大影響、具有時代性意義的事件。例如挑選一 起重大人權事件，從事件成因、人權侵害或捍衛過程與影響等內容，以「事件」 為主軸的主題書寫。 3. 以「地景」分類：對於銘記或紀念人權歷史之相關地景或空間場域。例如戰爭場 域、人權侵害的發生地或不義歷史遺址等，以「地景」為書寫主軸。 (二)題目自訂：請依據上面所選的內容分類，自訂題目，並依此體現人權概念的普世 價值與社會反思。 四、參賽資格 (一)一般組：十八歲以上，不限本國籍。 (二)青少年組：國中、高中之在學學生(含年滿十八歲之高中在學學生)