主旨：
重申各校應確實督導校內教師（含正式教師、代理教師、代課教師、教練、鐘點教師、課後照顧教師等）本於教育理念，依據專業知能與素養，透過正當、合理且符合教育目的之方式，達到積極正向協助、教育及輔導學生之目的，詳如說明，請查照。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 104 年 11 月 30 日臺教國署學字第 1040141059 號函辦理。
二、按「教育基本法」第 8 條第 2 項規定略以，學生之學習權、受教育權、身體自主權及人格發展權應予保障，並使學生不受任何體罰及霸凌行為，造成身心之侵害。
三、另依「教師法」第 17 條規定略以，教師除應遵守法令履行聘約外，並負有積極維護學生受教權益、輔導或管教學生，導引其適性發展，並培養其健全人格之義務。
四、惟邇來仍時有教師體罰或不當管教學生之憾事發生，建請貴校確實落實「教育基本法」規定，並依相關法令規定及「學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項」，參考學生、教師、家長等之意見，適時檢討修正轄屬學校所訂教師輔導與管教學生辦法，以積極維護學生學習權、受教育權、身體自主權及人格發展權。
五、有關體育班教練管理及學生身體活動輔導與管教，請加強宣導「各級學校學生身體活動及體能培訓原則」，以避免「假訓練，真體罰」之事件肇生。
