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一、依據教育部 105 年 4 月 12 日臺教授國字第 1050042905 號函辦理。
二、教育部國教署邀集學者專家及國中小教師進行研商撰擬「國中小土壤液化補充教材」，提供教師教學參考。
三、全面性國中小土壤液化知識宣導，建議各校納入並結合例行之防災教育進行。
四、另相關社教館所，如國立自然科學博物館之 921 地震教育園區，已有地震或防災等實際操作體驗器材或設施，請各校將相關場館納入辦理戶外教育時之參考，使師生透過參訪，實際體驗操作，充實並深度了解地震、土壤液化及防災相關知識。
五、檢送「國中小土壤液化補充教材」（附件）乙份。
一、依據教育部 105 年 4 月 22 日臺教文(五)字第 1050052564 號函辦理。
二、有關「104 學年度中央有關機關聯合訪視僑生活動綜合座談意見彙復表」，教育部已彙整相關部會及單位意見，並置於教育部國際及兩岸教育司網站（ http://depart.moe.edu.tw/ED2500/）「資料下載」區，請貴校將上開彙復表公告於學校網頁供僑輔人員及僑生查詢參考，請查照。
一、依據臺灣省政府 105 年 4 月 22 日府教文字第 1051800182 號函辦理。
二、檢附第十七屆全國經典總會考簡章、應考需知、段別代號對照表等資料各乙份，或請至承辦單位財團法人臺北市全球讀經教育基金會網站 http://www.gsr.org.tw/瀏覽及下載。
一、依據誠品文化藝術基金會 105 年 4 月 13 日誠(基)字第 105041301 號函(如附件 1)辦理。
二、誠品文化藝術基金會於 99 年成立，以推廣閱讀為核心使命。但截至 2016 年 3 月底，偏鄉及其他單位的申請尚有將近 3 萬冊的書籍需求，其中童書需求更是大宗，期待同齡的孩子加入分享的行列。
三、「同齡同心 捐童書」募書活動期望與校內活動(校慶、圖書週、書香日、畢業季...等系列活動)進行搭配或專案舉行，盼透過各學期校園募書合作，能讓孩子在付出的過程中，學會分享愛與關懷，更懂得珍惜幸福，也讓更多好書得以持續被閱讀。
四、檢附該會企畫書乙份(如附件 2)。
一、本校辦理「105 年國立臺南大學英語學系環球世界英語夏令
營，活動時間： 105 年 7 月 5 日（星期二） 8 ： 30 至 7 月 7 日（星
期四） 17 ： 00 （不過夜）。
二、招收對象：台南市各國小四到六年級學生，共招收 100 名學
童(以 105 新學年度計算)。
三、報名時間：即日起至 105/5/23(五)止。
四、報名方式：本次活動報名方式一律採用線上報名。線上報名
表連結: https://ckylie0119.typeform.com/to/P4BOgY 。
五、活動地點、費用等相關訊息請參考夏令營活動文宣，文宣資
料公佈於本校英語學系網站，請逕行下載，網址： http://
www.eng... 觀看完整文章
一、依據教育部 105 年 4 月 18 日臺教資(二)字第 1050050406 號書函辦理。
二、為推展能源科技教育，邀請全國教師及大專院校學生參與旨揭競賽，以「節能」、「綠能」、「儲能」等「能源科技」為設計主題，實際參與教學實務設計，表達教學意概念，期望能創造出新穎且具創意性並能有效達成教學目標之學習活動，未來將能源科技真正落實於日常教學中，確實引導學生珍惜能源、愛護環境。
三、本活動相關資訊如下：
(一)本競賽分為教師組與學生組，教師組參賽對象為全國高中職、國中及國小教師（含實習、代理及代課教師）；學生組參賽對象為全國大專院校學生，可跨校組隊參加。
(二)本競賽限網路報名，報名時間即日起至 10... 觀看完整文章
一、依據教育部 105 年 4 月 18 日臺教資(三)字第 1050051066 號函辦理。
二、本研討會採線上報名，報名網站： http://goo.gl/xGjrMk ，活動場次：高雄場（ 105 年 4 月 27 日下午）、臺中場（ 105 年 5 月 12 日上午）、臺北場（ 105 年 5 月 13 日下午）。
三、全程參加者將核予公務人員終身學習時數 3 小時。
四、如有未盡事宜請洽執行單位：台北市電腦商業同業公會、聯絡人：湯家欣小姐（ 02-25774249#390 ）、陳慧玲小姐（ 02-25774249#321 ）。
一、依據國立高雄第一科技大學 105 年 4 月 14 日第一科大營建字第 1051260159 號函辦理。
二、旨揭工作坊相關資訊說明如下：
(一)時間:105 年 4 月 22 日(星期五)。
(二)地點:本市永信國小(臺南市永康區復華七街 166 號)
(三)報名方式採網路報名，報名網址為:http://goo.gl/ESjEiq 。
三、若有相關問題，請洽詢南東區中小學能源科技教育區域中心聯絡人：陳柏元先生，聯絡電話：(07)717-2930#7040 ， E-Mail ： ben20734@gmail.com 。