一、每年寒暑假，公視皆會選播優質兒童節目，且延伸開發教材作為親師生觀賞之餘的學習啟發，並提供國小教師申請。 二、為引導學童對藝術創作、國語文及趣味科普的探索興趣，公視於今年暑假特選播藝術短片《藝起看公視》、國語文節目《一字千金》校園版，及雙雙獲得金鐘獎肯定的《流言追追追》、《成語賽恩思》等優質兒少節目，並邀請專家延伸節目教育意涵，規劃藝文版〈秀創藝玩文字〉及科普版〈玩遊戲探科普〉遊戲本與搭配遊戲本的材料包，供學童暑假自學使用。 三、本教材除邀請各領域資深教師參與編撰、國小學生進行前測外，科普生態版再委請國立台中教育大學科學教育與應用學系許良榮教授審閱；藝文版則由國立臺北教育大學語文與創作學... 觀看完整文章

一、依據雲嘉廣播股份有限公司 104 年 4 月 15 日雲管字第 1040766 號函辦理。 二、該公司針對雲、家、南地區學童舉辦「說故事小高手 親子同樂徵有趣」說故事徵稿活動，藉此活動培養孩子的表達能力及自信心。 三、旨揭活動截稿日期為 104 年 5 月 31 日，詳細辦法請參閱附件。  

一、依據 2015 臺南兒童文學月-話我家鄉書展計畫辦理。 二、展出時間地點如下： (一)展出時間： 4 月 23 日至 4 月 25 日止 (二)展出地點：政大書城臺南店（台南市中西區西門路二段 120 號） (三)展出內容：本市學校兒童文學創作，有繪本、本土教材、兒童創作小書及文化局出版品「南瀛之美」系列圖畫 三、 4 月 25 日（星期六）上午 11:00-12:00 於政大書城辦理本市果毅國小、子龍國小及將軍國小三校之家鄉故事繪本創作發表會，詳細流程如附件。

、依據 2015 臺南兒童文學月—囡囝故事嘉年華實施計畫辦理。 二、旨揭活動以文學市集的形式、故事嘉年華的樣貌進行，現場有靜態文學閱讀展覽與動態文學閱讀體驗，並有故事踩街等精彩活動。活動時間地點如下，詳細活動流程並請參閱附件。 (一)時間： 104 年 4 月 26 日(星期日)上午 10 時至下午 5 時 30 分 (二)地點：葉石濤廣場(臺南市中西區友愛街 8-3 號)

請各位老師協助上傳推推書推動及詩香滿校園活動照片 各班 2-3 張活動照片上傳至 z 槽   Z:/103 學年度教學成果/推推書及詩香滿校園活動 謝謝老師配合!!

一、依據教育部 104 年 4 月 20 日臺教師(三)字第 1040042883A 號函辦理。 二、教育部業於本（ 104 ）年 4 月 20 日以臺教師(三)字第 1040042883 號函核定文藻學校財團法人文藻外語大學辦理「104 年度國民小學教師加註英語專長學分班（ 6 學分班）」1 班次，招生人數為 30 人。 三、本案將另行調查各校教師參與情形，請貴校務必轉知所屬教師並鼓勵參加。 四、本案相關開課及招生訊息，請逕洽文藻學校財團法人文藻外語大學胡小姐，聯絡電話： 07-3426031#3511 。  

一、辦理日期： 104 年 5 月 7 日至 6 月 25 日之每週四，詳細上課時間請見附件。 二、辦理地點：新市區公所 3 樓禮堂（臺南市新市區中興街 12 號）。 三、本工作坊系「104 年度臺南市新故鄉社區營造培力課程」之一，為促進學校與社區交流合作，開放本市國中小學藝術與人文領域專業及非專業教師參與，請鼓勵相關人員踴躍報名參加。 四、檢附簡章暨報名表乙份。  

一、依據教育部 104 年 4 月 2 日臺社(二)字第 1040044230 號函辦理。 二、為提升本市高級中等以下學校-綜合活動領域教師、家政教師、特殊教育教師、幼兒園教師、輔導教師專任專業人員(心理師、社工師)等 6 類人員有關家庭教育宣導，強化家庭教育專業知能，特辦理旨揭培訓。 三、此 2 場研習參加對象：本市高級中等以下學校-綜合活動領域教師、家政教師、特殊教育教師、輔導教師專任專業人員(心理師、社工師)等 5 類教師。 四、報名方式：   (一)參加者請至臺南市教育局資訊中心學習護照進行報名(新營區新進國小場次： 170917 ；中西區成功國小場次： 170943)。 ... 觀看完整文章

一、研習主題：馬雅文明與藝術宗教 二、研習日期： 104 年 5 月 4 日（星期一），上午 10:00-12 ： 00 三、報到時間： 9 ： 50-10:00 四、研習地點：本校高中部視聽教室。 五、開放全市國高中教師參加，額滿為止。 六、請逕上台南市中小學教師「學習護照」報名。 七、課程表詳如附件。  

一、本校預計在 8/5~8/7 日（三天）辦理「教育資訊週」研習活動（地點：臺南市七股區樹林國小）。 二、這研習是由老師自發性發起的研習（除特邀講師，其餘分享者不提供講師費，鼓勵老師分享自己的教學，與教育夥伴進行交流，本校提供老師分享的舞台）。 三、本活動每屆都約有 120 左右的老師參與，並提供心跳 600(十分鐘)的時段，讓老師分享自己今年度的教學（教學經驗、興趣、好用教學工具、教學軟體……等）。 四、第五屆不知是否有榮幸邀請貴校老師，參與本校「教育資訊週」心跳 600(十分鐘)的分享。 五、心跳 600 報名表見附件。