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臺南市善化區茄拔國民小學
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本市新移民學習中心(大港國小) 104年度第一期活動課程開始接受報名,請轉知所屬踴躍報名參加
活動
訪客
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教學組
| 2015-04-21 | 點閱數: 333
課程名稱: 家庭教育親子活動 技能輔導增能課程 多元學習活動─台語課程 多元學習活動─印尼竹琴課程 辦理單位:台南市新移民學習中心(台南市北區大港國小) 參加對象:本市新移民及其眷屬,或對本中心課程有興趣之本國民眾。 招生人數:家庭教育親子活動和技能輔導增能課程每班 30 人;印尼竹琴課程和台語課程每班 20 人。 辦理時間:各班次辦理日期、時段如附件各班次課程表。 教材:由辦理單位提供課程所需材料與教材 報名日期:即日起到 4 月 27 日截止(額滿為止)。 上課地點:如各班課程表。 報名方式:請詳填附件二報名表格,並勾選參加課程 ...
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重申教育部國民及學前教育署「提升國民中小學本土語言師資專業素養改進措施」修正規定乙份,詳如說明,請查照。
公告
訪客
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教學組
| 2015-04-21 | 點閱數: 399
一、依據教育部國民及學前教育署 102 年 10 月 01 日臺教國署國字第 102000079543B 號函辦理。 二、依據旨揭修正第 4 點規定,請各校鼓勵所屬現職本土語言教師踴躍通過本土語言中高級以上認證,以符合民國 105 年底前通過認證之現職本土語言教師授課率達百分之百預期目標值。 三、教育部閩南語語言能力認證訂於 104 年 8 月 8 日舉行,並自 104 年 4 月 1 日起至同年 5 月 1 日止受理網路報名,請轉知所屬人員踴躍報考,本案詳細內容,請參閱本局南市教課(一)字第 1040350448 號函說明,或請至本土語言認證考試專屬網站(
http://blgjts.moe.edu.tw
)查看。 四、本局將於七月份辦理本土語...
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請老師協助~校刊最後校對!!
重要
訪客
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教學組
| 2015-04-17 | 點閱數: 343
請各位老師協助校刊最後校對!! 校刊電子檔 在 z 槽/103 教導/103 教學組/0 校刊徵稿/最後校稿 內 請老師針對上次各班級錯誤部分做校對 謝謝老師協助配合!!
轉知臺南郵局「104年郵政壽險全國兒童創意寫生繪畫比賽」,請踴躍參加,請 查照。
活動
訪客
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教學組
| 2015-04-17 | 點閱數: 425
一、依據中華郵政股份有限公司臺南郵局 104 年 4 月 15 日南企字第 1041900085 號函辦理。 二、活動時間: 104 年 5 月 2 日(星期六)上午 9 時至 12 時。 三、活動地點:臺南市立圖書館(臺南市北區公園北路 3 號),報到服務處設立於圖書館前廣場。 四、比賽採現場寫生方式辦理,分幼稚園組、國小低年級、國小中年級、國小高年級等 4 組,相關細節、獎勵方式、作品權利歸屬及注意事項等,請參賽學生及家長(或法定代理人)務必詳閱簡章,以免影響參賽權益。 五、收件時間:比賽當天上午 11 時至 12 時,請將作品繳交至服務...
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轉知《親子天下》舉辦「2015國際教育論壇-翻轉教育看見多元學習力」,請轉知學校教師報名參加。
活動
訪客
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教學組
| 2015-04-16 | 點閱數: 305
一、《親子天下》於 104 年 5 月 12 日(星期二)、 13 日(星期三)假高雄市、新北市舉辦「2015 國際教育論壇-翻轉教育看見多元學習力」。 二、論壇場次時間地點如下: 1. 高雄場: 104 年 5 月 12 日(星期二)13:00-16:00 ,地點:高雄市立圖書館總館際會廳 2. 台北場: 104 年 5 月 13 日(星期三)09:30-16:00 ,地點:新北市政府大樓三樓多功能集會堂 三、詳細內容及報名方式請上網查詢,網址:
http://bit.ly/2015forum
茄拔國小104學年度小一新生報到時程及注意事項
重要
訪客
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教學組
| 2015-04-14 | 點閱數: 565
茄拔國小 104 學年度小一新生報到時程及注意事項 本校學區為善化區嘉北里.嘉南里.牛庄里,凡此學區內設籍臺南市之適齡學童均可登記就讀茄拔國小。 登記報到時間: 4/17 星期五( 08 : 00~16 : 00 )及 4/18 星期六( 08 : 00~12 : 00 ) 為提早精確掌控招收班級數,請家長按上列時間到校辦理新生報到。 區公所表定 4/1 前完成新生報到通知單寄發,屆時請家長攜帶通知單及戶口名簿(本校提供影印)前來報到。 如有疑問請洽本校...
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西港區松林國民小學訂於104年4月29日及5月6日辦理分組合作融入課文本位閱讀理解策略教學校外公開觀課,敬邀 貴單位鼓勵所屬蒞臨觀課指導,請 查照。
研習
訪客
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教學組
| 2015-04-14 | 點閱數: 414
一、依據教育部閱讀亮點學校計畫辦理。 二、校外公開觀課日期、內容: (一)語文領域課文本位閱讀理解教學: 104 年 4 月 29 日上午 8 : 30~11 : 30 。 (二)社會領域課文本位閱讀理解教學: 104 年 5 月 6 日下午 13 : 30~16 : 20 。 三、地點:臺南市西港區松林國小(西港區檨林里 1 鄰 39 之 1 號) 四、實施對象:每一場次上限 60 人,共 120 人次,歡迎各校對分組合作教學以及閱讀理解教學有興趣的教育夥伴參與,一起共學成長。 五、本研習上午場提供午餐,另請自備環保杯。 六、請於 104 年 4 月 27 日(一) 16 : 00 前,逕至教育局資訊中心學習護照報名(開設研習學校:西港區松林國小)。 七、本案聯...
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轉知國立新竹教育大學人文社會與藝術學院辦理「2015第三屆臺灣國際客家文化藝術季《林昭亮 客家情》」活動,鼓勵老師踴躍參加並准予公假出席,請 查照。
活動
訪客
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教學組
| 2015-04-13 | 點閱數: 386
一、依據國立新竹教育大學 104 年 4 月 8 日竹大人社藝學院字第 1040004059 號函辦理。 二、活動時間: 2015 年 5 月 1 日(五)至 5 月 30 日(六)止。 三、活動地點:新竹市立演藝廳/國立清華大學/國立新竹教育大學/苗北藝文中心。 四、活動時程表請至國立新竹教育大學人文社會與藝術學院網站「2015 第三屆臺灣國際客家文化藝術季《林昭亮 客家情》/活動列表」下載,網址
http://cla.web2.nhcue.edu.tw/files/11-1015-1185-1.php
。
檢送本市104年度課文本位閱讀理解教學初階培訓研習計畫(如附件),鼓勵老師參加,請 查照。
研習
訪客
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教學組
| 2015-04-13 | 點閱數: 426
一、依據:教育部國民及學前教育署補助辦理十二年國民基本教育精進國民中小學教學品質要點暨本市 104 年度辦理十二年國民基本教育精進國民中小學教學品質計畫。 二、目標: (一)推廣閱讀理解策略的教學,以提昇教師閱讀素養教學品質。 (二)建構學校之閱讀推動模式,協助各校閱讀教學推動小組運作,落實校內閱讀推動措施 (三)推廣「課文本位的閱讀理解教學」,以現行的各版本教科書為文本,增進教師閱讀教學知能,教導學生學習各種閱讀策略,以提升學生閱讀興趣與閱讀理解能力。 三、辦理時間: (一)松林國小場次: 104 年 5 月 14 日(星期四)、 5 月 15 日(星期五),共二天。 (二)億載國小場次: 10...
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轉知教育部辦理104年閩南語語言能力認證考試訊息,鼓勵學生、教師及家長踴躍參加,請 查照。
研習
訪客
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教學組
| 2015-04-13 | 點閱數: 268
一、依據教育部 104 年 03 月 26 日臺教社(四)字第 1040038288 號函辦理。 二、本認證訂於 104 年 8 月 8 日舉行,並自 104 年 4 月 1 日起至同年 5 月 1 日止受理網路報名,請轉知所屬人員踴躍報考,本案詳細內容,請參閱附件說明,或請至本認證考試專屬網站(
http://blgjts.moe.edu.tw
)查看。 三、本局將於七月份辦理認證加強班研習,研習資訊另案公布。
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