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一、本案依據高級中等以下學校藝術才能班設立標準暨本局 104 年 1 月 15 日南市教特(二)字第
1040039965A 、 B 、 C 號函核定辦理。
二、檢附 104 學年度國中各類藝術才能班鑑定簡章(如附件)，亦可至本局特幼教育科網頁
（ http://boe.tn.edu.tw/boe/wSite/mp?mp=23 ）之「文件下載」區下載。
一、本案依據高級中等以下學校藝術才能班設立標準暨本局 104 年 1 月 15 日南市教特(二)字第
1040040368A 、 B 、 C 號函核定辦理。
二、檢附 104 學年度國小各類藝術才能班鑑定簡章(如附件)，亦可至本局特幼教育科網頁
（ http://boe.tn.edu.tw/boe/wSite/mp?mp=23 ）之「文件下載」區下載。
一、依據教育部 104 年 1 月 13 日臺教社(一)字第 1040001820 號函辦理。
二、相關教材內容請至交通安全入口網(http://168.motc.gov.tw/TC/index.aspx)下載運用。
三、本案聯絡人：交通部謝育芸技正（ 02-2349-2845 ）。
一、本案依據「特殊教育法」、「特殊教育法施行細則」及「身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法」辦理。
二、旨揭簡章業經本局第 64996 號公告在案(http://bulletin.tn.edu.tw/)，簡章電子檔亦可至本市教育局特幼教育科網頁(http://boe.tn.edu.tw/boe/wSite/mp?mp=23)之「文件下載」區下載。
一、依據教育部補助辦理十二年國民基本教育精進國中小教學品質要點暨本市 104 年度十二年國民基本教育精進國中小教學品質計畫辦理。
二、目的：
(一)因應教學現場需求，以共同備課方式，增進新進及非專長教師教學知能，落實師資品質提升。
(二)深入探討各階段主題課程內容，使建立完整的學習概念，運用正確的教學策略進行教學，進而提升學生學習成效。
三、研習時間：
(一)中年級： 104 年 2 月 2 日(星期一)同時開辦三場次。
(二)高年級： 104 年 2 月 3 日(星期二)同時開辦三場次。
四、研習地點：東區東光國小、西港區西港國小、新營區公誠國小。
五、參加對象：國小自然與生活科技領域非專長教師(含初任... 觀看完整文章
一、依據教育部補助辦理十二年國民基本教育精進國中小教學品質要點暨本市 104 年度十二年國民基本教育精進國中小教學品質計畫辦理。
二、目的：
(一)精進教師將閱讀理解策略應用於課文教學。
(二)精進教師擬定及執行「提升學生讀、寫學習成就」之行動方案能力。
(三)透過共同備課讓教師集中討論實際課堂的教學，匯集各人的專長，以提升教學質素。
三、辦理日期： 104 年 2 月 3 日(星期二)~2 月 4 日(星期三)。
四、辦理地點：松林國小視聽教室。
五、參加對象：本市國民小學教師。
六、報名/錄取方式：
(一)報名對象為本市國小教師，名額限 90 名。
(二)請於 104 年 1 月 29 日(星期四)前至臺南... 觀看完整文章
一、依據：教育部 103 年 5 月 29 日臺教授國字第 1030046228 號函修訂發布之『高職優質化輔助方案』及 101 年 12 月 4 日部受教中(三)字第 1010520423B 號令修正發布之『教育部國民及學前教育署補助高職優質化輔助方案經費作業原則』辦理。
二、計畫目標：本校(電子科)在 103 下學期辦理 App Inventor2 與 Arduino 研習的課程。
三、研習地點：嘉義高工電機電子實習大樓 4F 實習工場。
四、研習日期與時間： 104/2/4(三)。時間為 09 ： 00-16 ： 00 。
五、報名方式：全國教師進修網報名。人數以 30 人為限。
六、報名時間： 104/1/7 - 104/1/23 。
七、承... 觀看完整文章
依據國立臺中教育大學 104 年 1 月 9 日臺中大學數字第 1044060024 號函辦理。
研習時間：民國 104 年 1 月 28 日（星期三）。
研習地點：高雄市國民教育輔導團 A201 會議室（高雄市鼓山區大順一路 570 號）。
研習對象：以嘉義縣、嘉義市、臺南市、高雄市、屏東縣、澎湖縣等縣市之現職國小教師為主要參加對象。
報名方式：即日起至 1 月 23 日截止，請逕至教育部全國教師在職進修資訊網（ http://www3.inservice.edu.tw/）報名。
全程參與者核與 6 小時教師研習時數（教育部全國教師在職進修資訊網課程代碼 1702012 與 1700881 ）。
惠請准予參加教師公（差）假參... 觀看完整文章
一、依據國立臺灣美術館 104 年 1 月 9 日國美推字第 1043000058 號函辦理。
二、旨揭 1 月 31 日研習活動主題為「台灣美術家-刺客列傳六年級生(1971-1980)」。課程將邀請藝評人、參展藝術家與藝術教育工作者，連結展覽核心與生活教育議題，由三方共同探討日常性隱而不顯的生活問題，思考這些議題回學校予學生機會教育時可能產生的現象，教師應如何自處、應對，及如何引導學生思考與創作。
三、為鼓勵教師踴躍參加，凡全程參與者可獲教師研習進修認證時數 4.5 小時。
四、檢附研習簡章（詳如附件）；研習資訊，請連結至國美館網站(http://www.ntmofa.gov.tw/)查詢。