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文章列表

一般公告 資料組長 - 輔導室 | 2024-06-25 | 點閱數： 25
說明： 一、依據國立故宮博物院 113 年 6 月 24 日台博展字第 1130007859 號函辦理。 二、檢附上開來函、實施計畫及申請說明各 1 份，請逕行下載參閱。
一般公告 生教組長 - 學務處 | 2024-06-25 | 點閱數： 41
請同學務必注意暑假外出安全與生活作息。詳見附件  
學生訊息 設備組長 - 教務處 | 2024-06-25 | 點閱數： 26
報名自即日起至 2024 年 7 月 15 日止，預計招收兩班共 80 名學員，相關報名事宜及議程表，請參閱附件。
教師研習 設備組長 - 教務處 | 2024-06-25 | 點閱數： 34
一、依據教育部國民及學前教育署 112 年 7 月 26 日臺教國署國字第 1120091322D 號函及 112 年 8 月 31 日南市教課（一）字第 1121147108 號函辦理。 二、研習相關訊息： (一)研習名稱：[新興科技] GAI 虛擬歌王—讓自己的聲音模型唱歌+變臉製作，日期： 113 年 7 月 10 日（三），時間： 9 ： 00 ─ 12 ： 00 ，師資：和順國中林信廷老師，代碼： 295131 。 (二)研習名稱：[新興科技] GAI 虛擬歌王—讓自己的聲音模型唱歌+變臉製作，日期：&nb... 觀看完整文章
重要公告 資料組長 - 輔導室 | 2024-06-24 | 點閱數： 30
主旨：臺中市教育局訂於 113 年 7 月 10 日(星期三)至 7 月 11 日(星期四)辦理「113 學年度身心障礙學生適性輔導安置－餘額安置報名作業」，請欲報名餘額安置之學生於上開期限內與個管教師及特教承辦人聯繫完成網路報名作業，餘依說明事項辦理，請查照。 說明： 一、依據臺中市身心障礙學生適性安置高級中等學校實施要點辦理。 二、旨揭餘額安置係指未曾參加身心障礙學生適性安置且免試入學、特色招生等其他入學管道皆未獲錄取並符合本市身心障礙學生適性輔導安置－安置高級中等學校或安置特殊教育學校報名資格者，得向原就讀國中報名。 三、餘額安置之名額為適性輔導安置結果公告後所餘之名額，有關餘額安置相... 觀看完整文章
一般公告 資料組長 - 輔導室 | 2024-06-24 | 點閱數： 19
一般公告 資料組長 - 輔導室 | 2024-06-24 | 點閱數： 19
輔導組長 - 輔導室 | 2024-06-24 | 點閱數： 34
一、依據國教署 113 年 6 月 18 日臺教國署學字第 1130070696A 號函辦理。 二、為協助高級中等以下學校教育階段教師理解生命教育議題學習主題與實質內涵，並提供議題融入教學示例與教學資源，爰辦理旨揭活動。活動相關資訊摘述如下： (一)日期： 113 年 7 月 18 日(星期四)至 7 月 19 日(星期五)。 (二)地點：中山醫學大學─正心樓 0211 教室(臺中市南區建國北路一段 110 號)。 (三)課程代碼： 438712 。 (四)報名方式：即日起至 113 年 7 月 16 日（星期二）於「全國教師在職進修資訊網」搜尋課程代碼報名。 (五)參與對象： １、各縣市政府友善校園生命教育工... 觀看完整文章
學生訊息 資訊組長 - 教務處 | 2024-06-24 | 點閱數： 28
說明： 一、為增加國中生與高中生對於資訊素養的認知及興趣，並推廣符合法規與道德之資訊網路使用方式，故辦理本競賽活動。 二、活動簡要說明如下： (一)報名時間：即日起至 113 年 10 月 15 日（星期二）止。 (二)參賽資格：就讀公私立國民中學或高級中學在籍學生，採團體報名參賽，每組 2 至 4 人為限，且所有成員需就讀同一學校。 (三)參賽組別：國中組與高中組，共 2 組。 (四)報名辦法：填寫線上報名表單並提供作品 YouTube 連結（ https://forms.gle/JksVxfArtRA7wNL96 ） (五)各組別競賽獎勵： １、特優 1 名：獎金新臺幣（以... 觀看完整文章
競賽訊息 活動組長 - 學務處 | 2024-06-21 | 點閱數： 48
說明： (一)主題：「保存我們的過去，想像我們的未來」。邀請熱愛繪畫的青少年，捕捉臺南文化遺產和主要景點的精髓，透過繪畫詮釋這些歷史性建築或臺南代表性的象徵物。 (二)繳件資格： 7-15 歲學生，居住於臺南之青少年。 (三)繳件作品：平面創作，尺寸為 30cm×50cm ，技法與風格不拘。 (四)繳件時間：自公告日起至 113 年 8 月 15 日下午五點止。 (五)繳件方式：需以電子格式（.pdf 檔）繳交，並於截止日以前，併同中/英文報名表，寄至 cc7309@mail.tainan.gov.tw 三、評選方式及評選結果說明：本次徵件將先依主題及繳件資格審查，再依... 觀看完整文章