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說明：
一、徵件對象為全國公私立國小、國中、高中及高職學生，小論文研究主題為生技醫療、永續發展目標 SDG 6 淨水與衛生等相關主題概念或技術，特邀請貴校師生踴躍組隊參加。
二、競賽報名時程自即日起至 113 年 6 月 15 日止，競賽結果公布時間為 113 年 7 月 31 日。以上時間如有異動，將於本活動臉書粉絲專頁：一起 Fun 手做科學（ https://reurl.cc/6EDN0Z ）公告。詳細活動內容、報名方式及其他資訊，敬請參閱附件。
三、檢附活動簡章、投稿格式及宣傳海報電子檔如附件。
四、如有未盡事宜，請逕洽本次活動承辦人：吳育倫助理，電話 0928-509563 ，... 觀看完整文章
一、依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)113 年 1 月 16 日臺教國署國字第 1130005279 號函辦理。
二、為使我國英語教育與時俱進，國教署委請國立臺灣師範大學(以下簡稱臺師大)辦理旨揭計畫，透過選送國中小英語教師海外短期進修，精進英語教學專業知能，以利國中小英語教師以較好教學策略提高國中小學生英語口語表達及溝通能力，俾落實政府政策。相關資訊說明如下：
(一)進修課程辦理方式：
１、進修時間：每梯次 3 週，合計 8 班。
(１)第 1 梯次(3 班)： 113 年 7 月 8 日至 7 月 26 日。
(２)第 2 梯次(1 班)： 113 年 7 月 15 日至 8 月 2 日。
(３)第 3 梯次(2 班)：... 觀看完整文章
一、依據國立臺灣師範大學 113 年 1 月 12 日師大資工字第 1131001190 號函（如附件 1 ）辦理。
二、參加資格：
(一)參加任一階段遴選者需為我國高級中等以下教育階段之學生，且符合當年度國際資訊奧林匹亞競賽參賽學生資格，包括就學與年齡等規定。
(二)報名參加初選者需具備下列條件之一， APCS 程式設計實作三級分、海選達晉級標準或曾參加上一年度「普通型高級中等學校數理及資訊學科能力競賽」資訊科決賽，並提供相關證明文件。
三、海選報名方式及時程：
(一)報名方式：
１、依『教育部遴選學生參加國際數理學科奧林匹亞競賽作業要點』第四條：擬參加本競賽之學生，... 觀看完整文章
一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 1 月 15 日臺教國署原字第 1130001198 號函辦理。
二、旨揭計畫研習時間及課程班別：
(一)課程時間： 113 年 3 月 16 日(星期六)、 3 月 17 日(星期日)、 3 月 23 日(星期六)、 3 月 24 日(星期日)、 3 月 30 日(星期六)，每日上午 9 時至下午 4 時 20 分，共計 5 日， 30 小時。
(二)研習方式：採 Google Meet 線上研習(課程網址將於課前通知內說明)。
(三)課程班別：
1.閩南語班(2 班，每班 150 人)。
2. 原住民族語班(太魯閣族語 1 班，每班 15 人)。
三、薦派及報名方式：請詳閱附件說明。
四、若有研... 觀看完整文章
說明：
一、為鼓勵教師運用科技融入教學提升效益，搭配教育部「生生用平板」政策輔助教學，以提升學生學習成效，特辦理數位學習平臺研習課程。
二、教育局已於愛課網(https://icourse.tn.edu.tw/mooc/index.php)開設學習吧平台相關線上課程，供學校利用，課程資訊如下：
（一）課程名稱：
1. Canva 結合學習吧-學習單製作好簡單
2. ChatGPT 結合學習吧-教案不用想破頭
（二）時數：每場各 3 小時。
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一、臺北市酷課雲網路課程推動計畫辦理「112 學年度寒假數位學習增能培力班」。
二、課程資訊如下：
(一)課程時間：自 113 年 1 月 29 日（星期一）起至 113 年 2 月 4 日（星期日）止。
(二)課程內容： 5 門英語口說課程、 8 門實作體驗課程、 12 場自我成長系列講座。
(三)課程費用：學員無須繳納任何課程費用（除授課教師請學生自行購買教材外）。
(四)開放對象：全國公私立各級學校學生及海外僑（華）校公私立高中職學生。
(五)報名時間：即日起至 113 年 1 月 18 日（星期四）止。
(六)報名公告： https://cooc.tp.edu.tw/news/396 。
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財團法人台灣永續能源研究基金會辦理 2024 第二屆「台灣永續教育獎」
說明:
一、依據財團法人台灣永續能源研究基金會 113 年 1 月 10 日永能新字第 1130010014 號函辦理。
二、為落實永續教育，並持續推動校園永續，該會舉辦 2024 第二屆《台灣永續教育獎》，希望教師將淨零碳排、永續經營等議題融入學校課程中，也表揚、鼓勵永續績優學校，使其能投入更多心力，達成永續教育日常化。
三、活動時間為 113 年 1 月 9 日（星期二）起至 7 月 31 日（星期三）止。報名截止日期為 2024 年 6 月 3 日,參賽資格:
（一）傑出永續校園獎
1. 對象：我國各縣市公、私立小學
2. 件數：... 觀看完整文章
一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 1 月 9 日臺教國署國字第 1130003488 號函辦理。
二、為鼓勵國中小英語教學者將科技及數位學習融入英語教學中，突破傳統授課方式，爰辦理「運用 Cool English 網站資源‧融入英語課程教學」教案徵稿比賽，邀請全國國中小教師以酷英平臺資源進行課程研發及教學方案設計活動。本次比賽成果將公告於相關網站、平臺及粉絲專頁，俾後續提供國中小英語教學者交流分享及推廣，強化全國國中小學生英語學習成效。
三、參賽對象：全國公私立國中小教師，包含代理及代課教師，分為國中組及國小組進行評選。
四、收件時間： 113 年 1 月 22 日（星期一）至 113 年 4 月 8 日（星... 觀看完整文章
一、家庭母語月-每週記錄
結合 221 於二月每週使用母語與家長長輩互動，合作完成；
每週紀錄母語相關內容，紀錄完整者獲得獎勵章 2 格，獲選於公布欄張貼表揚加贈 1 格。
二、歡樂母語影像趣
親子共同錄製影片「介紹/唸讀/演唱歌曲、諺語、鬥嘴鼓、讀詩．．．等」， 3/1(五)前上傳到表單，影音檔符合活動主題可榮獲榮譽章 2 格，經錄取於晨光活動時間播放公開表揚，可再榮獲 1 格。 https://forms.gle/aX14ti6XnDucWrJ56
三、模範母語家庭
推廣親子參加母語認證，家中有親子均獲得閩/客/原母語... 觀看完整文章
1 、 依據教育部國民及學前教育署補助國民小學與國民中學推動閱讀作業要點規定，本學年度圖書採購各校應組成選書委員，慎選適合國中小閱讀之優良讀物。為確保採購書籍為適齡優質且涵蓋各學習領域及重要議題之圖書，所列書單內之圖書至少需獲得「文化部中小學生優良課外讀物選介」（包括圖畫書類、自然科普類、人文社科類、文學類、文學翻譯類、叢書工具書類、漫畫類、雜誌類等 8 個類組）、「好書大家讀」、「金鼎獎」或其它國內外具公信力單位辦理之獎項其一。
2 、 部分圖書可參酌教育部國教署「112 學年度國民中小學新生閱讀推動活動入選書單」(如後附)。
3 、 各校選購購書單可參考國家圖書館與文化部推薦之優良圖書及本局布可星... 觀看完整文章