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說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 108 年 11 月 15 日臺教國署秘字第 1080131889 號函辦理。
二、教育部國民及學前教育署為表彰堅守崗位、默默耕耘、犧牲奉獻之教育工作同仁，並樹立足資效法之楷模，特辦理旨揭計畫，規定如下：
(一)推薦對象：本局各單位及本市高級中等以下學校（含幼兒園）符合推薦資格之被推薦個人（含校長、教師、職員、工友及教育行政人員）或團體由其服務單位就個人或團體之優良事蹟撰文推薦。
(二)推薦方式及程序：各單位擬具推薦表，敘明具體感人事蹟，並按下列程序辦理後提交資料：
１、本局各單位推薦之教育行政人員，提單位相關會議審查後提交。
２、本... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立臺灣師範大學 108 年 11 月 15 日師大地理字第 1081032224 號函辦理。
二、徵稿主題：
(一)社會領域主題研究
１、有關教學及教材之主題研究成果。
２、有關社會領域教材、教法之新知。
３、有關社會領域補救教學的策略。
４、有關分組合作學習、學習共同體等主題。
５、有關「素養導向」教學與評量之設計。
(二)社會領域提升學習成效之教學與評量
１、學習困難或迷思概念之有效教學策略探究。
２、閱讀理解策略在社會領域的應用與評量設計。
３、有效教學案例(含差異化教學、課堂即時補救教學與多元評量)。
４、其他：國際教育、生命教育、生涯發展、性別平等、多元文... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 108 年 11 月 14 日臺教國署學字第 1080132084 號函辦理。
二、該署委託財團法人杏陵醫學基金會辦理旨揭比賽，計畫重點摘錄如下：
(一)目的：鼓勵學生創作，並提升教師性教育（含愛滋病防治）媒材研發風氣，激勵專業成長並鼓勵教師寓教於樂、落實性教育（含愛滋病防治）課程與教學。
(二)對象：全國公私立國小、國中及高中職在校學生，需有 1 至 2 名指導老師，且需為現職任教之教師（含代理代課教師）。
(三)報名方式及送件時間：一律採線上報名，即日起至 109 年 3 月 13 日止。
三、檢附「珍視自己，珍愛他人」微電影創作比賽實施計畫 1 份（如附件）。
四、本計畫聯... 觀看完整文章
一、依據國立臺灣師範大學 108 年 11 月 15 日師大地理字第 1081032456 號函辦理。
二、徵稿主題：國中、小社會領域探究式教學活動的設計與實踐
(一)子題一：社會領域探究式教學活動的設計。
１、歷史科地方史探究式教學活動。
２、地理科問題探究式教學活動。
３、公民與社會科延伸探究式教學活動。
４、國小社會領域問題探究式教學活動。
(二)子題二：社會領域探究式教學過程的共備、觀議課方法或策略。
(三)子題三：議題探究式教學活動的設計與推廣：例如將勞動教育、原住民、公民投票及媒體識讀等單一議題或跨議題的探究教學設計與實踐。
三、徵稿時程：
(一)論文摘要截止： 109 年 1 月 13... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署所核定之 108 學年度高級中等學校適性學習社區教育資源均質化實施方案辦理。
二、研習主題：海味甜點製作研習
三、研習講師:羅永昌老師
四、研習時間:108 年 11 月 21 日(四)12:00 至 15:00 。
五、研習地點:本校食品科館食品加工廠
六、報名方式:一律採網路報名，請至全國教師在職進修網報名(課程代碼:2742785)或電洽 06-3910772 轉 561 食品科謝佩蓉主任，每場名額 25 人，額滿為止。
七、敬請貴校鼓勵教師踴躍報名，並惠予參加人員公假登記。
八、研習相關費用，由均質化經費項下支應。
主旨：檢送本府辦理「2019 深耕收穫在臺南教育文化聯合成果展暨原住民族聖誕點燈活動」海報及摺頁電子檔各 1 份，敬請協助公告宣傳，並竭誠歡迎蒞臨指導，請查照。
說明：
一、為讓社會各界瞭解原住民族文化教育豐碩成果，本府特別整合原民文化創意市集、部落大學、 ehoi 音樂學校、族語振興及多元智能等各項成果，藉由教具、學員實作成品、影音紀錄及文字圖像等媒材，以及原住民族舞蹈、歌謠與創作表演，部落手工藝現場實作體驗等，呈現一年來豐富多元成果及精美細緻作品，分享原住民族文化的生命力與美學藝術，歡迎民眾踴躍參與。
二、活動訊息如下：
(一)活動日期： 108 年 12 月 1 日（星期日） 16:00 至 2... 觀看完整文章
一、研習主題：解謎逃脫教師實作研習。
二、研習時間:108 年 12 月 3 日（二）下午 13:30-16:30 。
三、研習地點：本校第二電腦教室（臺南市六甲區民權街 43 號）。
四、參加對象：預計 20 名。
(一)對解謎逃脫實作有興趣之教師。
(二)對閱讀推動有興趣之教師。
五、聯絡人員：六甲國中陳宜君組長，電話： 06-6982040#102 ， E-mail ： yichun970603@gmail.com 。
六、活動報名：
(一)報名時間：即日起至 108 年 11 月 29 日(星期五)止，如額滿則提前截止。
(二)請逕自前往臺南市學習護照報名，研習代號： 233144 。
七、注意事項：
(一)... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部 107 年 10 月 24 日臺教學(三)字第 1070191401 號函
辦理。
二、研習時間： 108 年 12 月 20 日(星期五)上午 9 時 20 分至下午 4 時
10 分。
三、研習地點：育達科技大學/廣亞藝術中心。
四、參加對象：各大專校院與中區高中職(含)以下學校諮商輔
導人員，惠請各校踴躍派員參加，活動安排計 70 人(額滿為
止)，錄取優先順序如下：
(一)中區大專校院諮商輔導人員。
(二)全國大專校院諮商輔導人員。
(三)中區高中職(含)以下學校諮商輔導人員。
五、報名方式：採網路報名(網址： https://forms.gle/Cbq7WwPxXLbzPqcs8)，... 觀看完整文章
說明：
一、依據：本校 108 年度教學基地學校建置與發展計畫。
二、緣由：教師專業對話是課程發展與教學設計的重要環節，在新課綱中，國小中、高年級與國中七年級具有同一主題、不同認知發展的概念」，為了與國小數學課程對話，特別邀請長年深耕在國中小數學教育的專家—謝堅教授，分享數十年的教學現場觀察與心得，並協助教師在課程結構中爬梳不同學習階段，對應不同的認知發展。
三、講師：國立臺南大學應用數學系—謝堅老師。
四、研習日期： 108 年 11 月 26 日（星期二） 8 ： 30 至 12 ： 00 。
五、研習對象：國小高年級及國中數學教師。
六、有意參加之教師請至學習護照報名（課程代號 233058 ），以利人數統計。... 觀看完整文章
主旨：函轉客家委員會為推廣客語，敬請貴機關(學校)、單位轉知所屬並鼓勵踴躍參加 109 年度客語能力各級認證，請查照。
說明：
一、為鼓勵全民學習客語，以促進客語傳承與發展，該會辦理 109 年度客語能力各級認證期程如附件，請轉知並鼓勵轄屬踴躍報考，並協助公告及宣傳相關訊息。
二、客語能力各級認證題型、樣卷、通過標準、各級認證基本詞彙及初級認證題庫等相關資訊，請參閱該會網站(https://www.hakka.gov.tw/首頁/服務園地/表單下載/客語推廣類/客語能力認證專區)。
三、為鼓勵持續開設相關課程，提供同仁等學習客語，可依該會「推展客家學術文化活動補助作業要點」，向該會提案申請開設... 觀看完整文章
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崇明園地
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