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輔導室 郭育君 - 競賽活動 | 2025-05-26 | 點閱數: 141

校內收件至9 月 3 日(星期三)下午 5 : 00 止,請交到輔導室

臺南市家庭教育中心 114 年度深耕學校家庭教育

學生主題創作徵選活動計畫

一、目的

(一)學生能夠從家庭教育活動融合學習生活中,感受學習過程的喜悅與樂趣,豐富個人的心靈生活,提升學習內涵。

(二)鼓勵學生踴躍創作,深化家庭教育活動,學習發揮創意,樂於分享學習成果。

二、參加對象:本市公私立學校學生(學生年級認定以 114 學年度為主)

三、辦理方式:以家庭相關主題,每人擇一類別,限作品一件,請勿重複送件。

四、報名時間及方式:校內收件至9 月 3 日(星期三)下午 5 : 00 止,請交到輔導室。

五、規格內容

(一) 平面設計類

1.作品主題:可加上文字創作在圖畫裡,文字以 50 字為限(可注音或英文,不可以電腦打字)。

2.作品規格:以四開圖畫紙為主,以橫式、平面呈現,不加框。

3.製作材料:使用材料不限(水彩、蠟筆、彩色筆、水墨、油彩…皆可),亦可利用剪貼、拼布或刺繡、紙雕等方式完成,但不得以電腦繪製列印。

4.作品必須先蒐集以下相關資料供學校網路報名:學生姓名及英語名字(依護照翻譯形式)、作品名稱、年級(依據 114 學年度)、指導老師姓名及英文名字(依護照或信用卡英文名字)。

(二)小書繪本類

1.作品規格:主題作品規格不拘、字數不拘,小書繪本類文字可用書寫或電腦印製。

2.製作材料:作品以創作為主,不得抄襲他人作品。繪畫使用材料不限(水彩、蠟筆、彩色筆、水墨、油彩……皆可),亦可利用剪貼、拼布或刺繡等方式完成,但不得以電腦繪製列印,作品限於平面繪作,並妥為裝訂。

3.作品須完整呈現一本書的形式:包含封面、糊貼頁、版權頁、封底、書背等。

4.作品必須先蒐集以下相關資料供學校網路報名:學生姓名及英語名字(依護照翻譯形式)、作品名稱、年級(依據 114 學年度)、指導老師姓名及英文名字(依護照或信用卡英文名字)。

六、評審原則

(一)評審項目:主題內容 50﹪,題材創意 30﹪,表現手法 20﹪。

(二)參賽作品未達評審標準時,獎項將以從缺論;優等、甲等及佳作入選件數視參賽件數之數量及作品品質決定。

七、獎勵方式

(二)參賽者獎勵標準:各組錄取特優 3 名,優等、甲等及佳作依參加件數錄取 1/10 為原則;特優頒發獎狀乙紙及獎品,優等、甲等及佳作頒發獎狀乙紙。

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