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輔導室 陳怡君 - 行政公告 | 2019-04-26 | 點閱數: 495

說明:
一、依據教育部國民及學前教育署 107 學年度高級中等學校適性學習社區教育資源均質化實施方案之臺南一區申辦 107-5-1 計畫實施辦理。
二、計畫目的:
(一) 配合 108 生命教育課綱,結合高中端生命教育教師、社區資源教師培訓生命教育種子教師,研發國中生生命教育適性課程至台南區國中端教學。
(二) 經由共備課程之研習與討論,深化課程的內涵與意義,以生命教育融入式課程實施於鄰近社區國中端。
三、實施時間: 108 年 5 月 6 日起至 108 年 6 月 14 日止。
四、實施地點:臺南一區社區鄰近國中。
五、實施方式:     
(一) 國中端參加校數:每校至多四班,每班 2 節為原則。(共 20 節.依報名先後順序)
(二) 教學課程主題:主題:幸福的必要條件
1、 108 生命教育課綱  D.價值思辨    a.道德哲學的素養及其應用學習表現:
(1)  生 Da-V-2 判斷行為者善惡及行為對錯時應考慮的因素。
(2)  生 Da-V-3 釐清個人行為及公共事務等議題中的迷思,掌握正確探索相關課題的方法。
(3)  生 Da-V-4 道德規範與道德判斷之間的關係、衝突與因應。
2、學習內容:
(1) 運用實例說明道德判斷的重要性與必要性,例如發生道德衝突面臨抉擇的難題等等。透過生活經驗與理性思考對道德判斷進行有意義的分類。
(2) 掌握對人進行道德判斷與對行為進行道德判斷的異同,以及該考慮的因素,才能建立道德判斷的方法,找出因應道德兩難的解決之道。
(3) 無論個人行為與公共事務均有許多迷思或爭議,如何釐清且建立正確探討相關問題的思辨方法,十分重要。個人行為涉及生活作息、健康促進、飲食運動、與人我關係等各項課題。公共事務則舉凡社會、政治與經濟等領域具爭議性之議題,均應透過適當之思辨素養加以省思與探討
六、請各國中於 108 年 5 月 3 日前填妥「生命教育實務教學配當表」,以通訊方式報名。
七、通訊報名方式:
(一) E-mail 報名: myc@mail.cjshs.tn.edu.tw(朱美妍老師)。
(二) 傳真報名: fax:06-2086144(長榮中學校牧室暨生命教育中心)。
(三) 電話報名: 06-2381711 轉 1333 朱美妍老師或 06-2381711 轉 1222 曾琪芬小姐 。
八、辦理內容請詳見實施計畫,如附件所示,請臺南一區社區鄰近國中公告宣導。
 

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