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文章列表
說明：
一、依據國立中央大學 110 年 12 月 16 日中大資工字第 1103800657
號函辦理。
二、為因應未來疫情時代師資需求，培養新住民語文教學支援
人員增進資訊科技相關知能，包含遠距教學軟硬體操作，
教學簡報製作及線上工具使用等，通過本課程取得結業證
書方能參加「新住民語文遠距教學師資甄試」，進而成為
遠距教師。
三、報名方式：自即日起至 111 年 1 月 5 日(星期三)12 時，於報名
表單(https://forms.gle/p6aiTLwkJcFj2jQ78)線上報
名。
四、如有相關問題，請逕洽社團法人商業研究院陳小姐 02-
77074965 或蔡先生 02-7707496... 觀看完整文章
■說明：
一、依據國立臺灣師範大學 110 年 12 月 23 日師大化學字第 1101056192 號函辦理。
二、會議時間與地點：
(一)時間： 111 年 1 月 22 日(星期六)。
(二)地點：國立臺灣師範大學公館校區教學研究大樓(臺北市文山區汀州路四段 88 號)。
三、檢附實施計畫乙份，報名方式與其他未盡事宜，敬請參閱附件內容說明。
四、相關問題請逕洽中央團自然科學領域聯絡人員：新竹市立培英國民中學楊易倫老師，電子信箱： pijht880170@tmail.hc.edu.tw ，電話： 0928-23664 。
■說明：
一、依據高雄市政府教育局 110 年 12 月 22 日高市教督字第 11039488700 號函辦理。
二、徵稿對象（嘉義縣市、台南市、高雄市、屏東縣市、台東縣市、澎湖縣）
(一)公私立國民中小學校長、主任、教師及教育相關人員或團體(社群)。
(二)各縣市教育局/處督學、課程督學、國教輔導團輔導員或團體(社群)。
(三)各大專院校相關系所人員、大學師資培育中心或團體(社群)。
三、徵稿日期： 111 年 1 月 24 日（星期一）起至 111 年 3 月 23 日（星期三）止(郵戳為憑)。
四、投稿方式：
(一)請參考「2022 年 S.T.E.學術研討會專題發表論文徵稿暨審查規則」(如實施計畫附... 觀看完整文章
■說明：
一、依據教育部 110 年 12 月 20 日臺教人（三）字第 1100167388 號書函辦理。
二、查教師法第 26 條第 2 項規定：「高級中等以下學校教師涉有第 14 條至第 16 條或第 18 條規定之情形，學校教師評審委員會未依規定召開、審議或決議，主管機關認有違法之虞時，應敘明理由交回學校審議或復議；屆期未依法審議或復議者，主管機關得敘明理由逕行提交教師專業審查會審議，並得追究學校相關人員責任。」
三、前開規定所稱「復議」，係主管機關基於行政監督之立場，要求學校就教師評審委員會已決議案件重開行政程序之規定，主管機關依該規定交回學校復議時，學校即應重行審議，依法作成新決議。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 110 年 12 月 16 日臺教國署國字第 1100167051A 號函辦理。
二、旨揭計畫以臺灣歷史上具代表性貢獻人物生命故事，透過創意和美學的文案及教育提供教師教學媒材，並培養學生
對於在地價值的認同。
三、旨揭計畫網站提供電子資源供教師使用，並提供實體教具供教師申請。本梯次教具申請期程自即日起至套數全數申
請完畢止，開放藝術、科學及社會等領域共 16 位人物之教具，後續將推出各領域相關人物。
四、宣傳文宣及計畫說明詳如附件，後續辦理工作坊等推廣活動，相關資訊將公告於本計畫網站（ https://taiwan.k12ea.gov.tw ）。
五、如有... 觀看完整文章
■說明：
一、依據沛德國際教育機構 110 年 12 月 8 日沛德發文字第 11012016 號函辦理。
二、沛德國際教育機構於 110 學年度寒假期間舉辦「高效能人士的 7 個習慣非營利暨教育組織專班課程」,此課程是根據管理大師史蒂芬.柯維博士(Dr. Stephen R. Covey)全球暢銷書《與成功有約》中的 7 個習慣與領導力原則所精心設計,其核心概念與 108 課綱的「自發、互動、共好」不謀而合。可有效強化自我領導力、提升 工作效能、改善人際互動及班級經營等,進而改造校園文化,實踐由內而外的全面性變革。
三、旨揭活動資訊如下：
(一)寒... 觀看完整文章
■說明：
一、依據教育部 110 年 12 月 9 日臺教人（三）字第 1100166425 號書函辦理。
二、查教師法第 26 條規定：「……（第 2 項）高級中等以下學校教師涉有第 14 條至第 16 條或第 18 條規定之情形，學校教師評審委員會未依規定召開、審議或決議，主管機關認有違法之虞時，應敘明理由交回學校審議或復議；屆期未依法審議或復議者，主管機關得敘明理由逕行提交教師專業審查會審議，並得追究學校相關人員責任。……」
三、有關前開規定所稱「主管機關認有違法之虞」一節，參酌最高行政法院 109 年度判字第 515 號判決有關行政法院就涉及專業判斷之行政處分應審查事項，以及救濟實務上有關原則，本局得依下列項目認定... 觀看完整文章