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一、時間：民國 114 年 12 月 13 日(六)至 12 月 14 日(日)，上午 8 時至下午 5 時。
二、地點：本校。
三、活動對象：國小一至六年級學生。
四、活動人數： 40 人，額滿為止。
五、詳情可上本校進修推廣部網頁查詢： https://dee.wzu.edu.tw/Course/3899 ，或洽專線(07)3458212 。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 10 月 16 日臺教國署體字第 1140109312 號函辦理。
二、「人類免疫缺乏病毒傳染防治及感染者權益保障條例」部分條文修正之附帶決議略以，各級學校針對學校老師與行政人員每學期應安排至少 2 小時的愛滋教育課程，對學生應安排至少 1 小時的愛滋教育時間；社區大學鼓勵每兩學期安排 1 次愛滋講座。
三、旨揭數位課程係疾管署與台灣愛滋病學會合作製作，適用對象包含醫事人員、警察及消防人員、公務人員及一般民眾，疾管署已將課程置於「e 等公務園+學習平臺」（ https://elearn.hrd.gov.tw/mooc/index.php ），以及疾管署全球資... 觀看完整文章
說明：
一、依據本府衛生局 114 年 10 月 13 日南市衛國健字第 1140180540 號函辦理。
二、乳癌為我國女性癌症發生率首位，為提升婦女乳房 X 光攝影篩檢率，本府衛生局於 114 年 10 月至 11 月辦理「乳癌防治月系列活動」，結合社區、醫療院所及藝文團體共同推廣乳癌防治觀念，期望透過多元形式提升民眾篩檢意願。
三、系列活動重點如下：
(一)篩檢抽好禮活動：於活動期間完成乳房 X 光攝影或子宮頸抹片篩檢者，可參加抽獎。
(二)加碼活動：
１、 10 月 18 日（星期六）安平區衛生所辦理「乳影隨行」活動，當日完成篩檢者加贈乳房超音波檢查一次。
２、 11 月 9 日（星期日）於國立... 觀看完整文章
■說明：
一、為推動校園法治教育向下扎根，親子天下打造《只是開玩笑，竟然變被告？》系列影音動畫課程，並由少年調查保護官吉靜如監製。第二彈以青少年常見的校園與網路情境為出發點，運用動畫故事與真實案例，幫助孩子理解法律界線、學會自我保護，並在生活中建立正確的法治觀念。
二、課程特色如下：
(一)10 堂真實案例動畫，貼近青少年生活情境：從校園霸凌、網路誹謗、交友陷阱、戀愛界線到電子煙等主題，帶領孩子在熟悉的故事中學會辨識法律風險。
(二)互動問答＋白話法條解說，學習更易懂：每集透過提問引導孩子思考「為什麼這樣不行」，搭配白話文講解法條，讓法律成為可理解、可應用的常識。
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說明：
一、小公視為協助學童認識氣候變遷與永續發展議題，《下課花路米》推出全新集數「全球暖化系列」，學生遠征北極、挪威與帛琉，實地探討氣候變遷與永續行動。本節目觀賞適齡為 8-13 歲，適合應用於自然科學、社會、科技與綜合活動等領域教學。
二、《下課花路米》為專為學齡兒童製作之探索類節目，迄今已逾二十年。節目製作宗旨在於透過鏡頭化身為兒童之雙眼，引領其發掘生活週遭之新奇事物，並開拓國際視野。「全球暖化系列」中，學生將親身觀察氣候變遷所帶來之現況與挑戰，除拓展其環境知識，啟發兒童於日常生活中實踐改變。
三、「全球暖化系列」各單元主題內容：
(一)北極篇｜看得見的氣候變遷：冰融... 觀看完整文章
說明：
一、依據：臺南市精進國民中小學教師教學專業與課程品質─國教地方團人權教育議題分團計畫。
二、旨揭研討會相關資訊：
(一)日期： 114 年 11 月 13 日(星期四)上午 8 時 30 分至下午 3 時 40 分。
(二)地點：臺南女中圖資藝文館五樓國際會議廳。
(三)對象：本市國中(含高中部)與國小社會領域教師、友善校園推動教師或對人權議題有興趣教師至少一名參加。六班以下學校自由參加，預計招收 100 名。
(四)報名方式：請於 114 年 11 月 6 日前逕至本局教育網路中心學習護照報名，研習代號： 311722 。
三、請核予貴屬人員公(差)假與課務排代。
四、檢附實施計畫 1... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 10 月 13 日臺教國署國字第 1145505452 號函辦理。
二、為協助國中小英語教師精進英語教學專業知能，該署委請國立臺灣師範大學依國小及國中教育階段分別辦理旨揭研習，期透過英語教學實務分享，提升國中小英語教師教學策略與方法，強化教學之成效。
三、研習資訊如下：
(一)報名對象：現職英語教師、代理教師及英語科實習教師。
(二)報名方式：請至各場次所列之報名連結填寫報名表單，各場次報名及研習時間如下：
１、第 1 場（國小組）：報名時間自即日起至 114 年 10 月 17 日（星期五）下午 5 時止；研習時間為 114 年 10 月 22 日（星... 觀看完整文章
一、依據：本市 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫。
二、研習目的：深化領域召集人對多元評量理念的理解與方法 。
三、研習對象：本市中小學領域召集人，每校一位以上，擇一場次參加，每場次 120 人。
四、 課程內涵：多元評量(紙筆測驗、實作評量、口語評量、檔案評量、數位閱讀評量等)基本理念與方法
五、研習地點：中西區進學國小視聽教室
六、研習場次、時間與代號
(一)第一場： 114 年 12 月 12 日(五)9:00-12:30 研習代號:311480
(二)第二場： 114 年 12 月 12 日(五)13:30-17:00 研習代號:311481
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