壹、依據：
一、特殊教育法。
二、身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法。
三、臺南市高級中等以下各教育階段學校辦理多元資優教育方案獎勵補助要點。
貳、目的：
一、開發資賦優異學生多元潛能，提供多元學習發展優勢能力。
二、整合學校資優教育資源，均衡推展共享區域資優教育。
三、建構學校本位資優教育方案，發展本校資優教育特色。
四、利用實作踏查活動，培養觀察力，從實際情境中創新學習。
五、透過專題學習過程發現自己的特質，形成個人生涯學習目標，並運用到個人生涯準備之中，累積學習能量。
六、引導學生在方案執行中能分析事件現象，投入獨立思考與判斷，提出富理想的抽象概念之實施步驟，而進一步加以實現或驗證。
七、在方案提報時能清楚表達自己的想法，並虛心接納別人不同的論點。
参、辦理單位：
一、主辦單位：臺南市政府。
二、承辦單位：臺南市立建興國中。
三、協辦單位：臺南市立新東國中、國立新營高工、日月潭特色遊學中心、桃米社區發展協會。
肆、計畫名稱:
走出大南門，建「設」興「計」探索活動─資優創造及科學服務暑假培力營
伍、參加對象：
一、經本市鑑輔會鑑定通過之國一數理資優學生。
二、經本市鑑輔會鑑定通過之國一、國二數理區域資優方案學生(國一優先)。
三、具有學習潛能之國一、國二學生，如：曾參加政府機關所舉辦之科學方面競賽或活動表現優異或曾獲獎者。
四、對此活動有興趣之國一、國二學生。
陸、實施時間：
109年7月15日（星期三）至7月16日（星期四）。
柒、報名及錄取資格：
