壹、依據：
一、特殊教育法。
二、身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法。
三、教育部國民及學前教育署補助直轄市縣（市）政府辦理資優教育方案作業原則。
貳、目的：
一、開發資賦優異學生領導才能，提供多元課程培養發展領導能力。
二、建構學校本位資優教育方案，發展本校資優教育特色。
三、能整合科學素養，跨區跨校交流科學課程，增進學生自然保護科學知能。
参、辦理單位：
一、主辦單位：臺南市政府教育局。
二、承辦單位：臺南市立建興國中。
三、協辦單位：臺東縣立東海國中。
肆、計畫名稱:打開大南門~看見新東海
源起：大南門城為本校校園內的古蹟，我們期待帶領學生走出校門，與跨區友校─臺東東海國中交流互動，也趁此機會觀察體驗臺東的在地文化與自然環境，增廣學生的視野。
伍、參加對象：
一、經本市鑑輔會鑑定通過之數理資優學生。
二、經本市鑑輔會鑑定通過之數理區域資優方案學生。
三、具有學習潛能之學生，如：曾參加政府機關所舉辦之科學方面競賽或活動表現優異或曾獲獎者。
四、對此活動有興趣之學生。
陸、實施時間：
108 年 1 月 21 日（星期一）至 1 月 23 日（星期三）。
柒、報名及錄取資格：
資優鑑定報名
