壹、依據:
一、特殊教育法。
二、身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法。
三、教育部國民及學前教育署補助直轄市縣(市)政府辦理資優教育方案作業原則。
貳、目的:
一、開發資賦優異學生領導才能,提供多元課程培養發展領導能力。
二、建構學校本位資優教育方案,發展本校資優教育特色。
三、能整合科學素養,跨區跨校交流科學課程,增進學生自然保護科學知能。
参、辦理單位:
一、主辦單位:臺南市政府教育局。
二、承辦單位:臺南市立建興國中。
三、協辦單位:臺東縣立東海國中。
肆、計畫名稱:打開大南門~看見新東海
源起:大南門城為本校校園內的古蹟,我們期待帶領學生走出校門,與跨區友校─臺東東海國中交流互動,也趁此機會觀察體驗臺東的在地文化與自然環境,增廣學生的視野。
伍、參加對象:
一、經本市鑑輔會鑑定通過之數理資優學生。
二、經本市鑑輔會鑑定通過之數理區域資優方案學生。
三、具有學習潛能之學生,如:曾參加政府機關所舉辦之科學方面競賽或活動表現優異或曾獲獎者。
四、對此活動有興趣之學生。
陸、實施時間:
108 年 1 月 21 日(星期一)至 1 月 23 日(星期三)。
柒、報名及錄取資格: