臺南市政府推展「孝道教育」活動實施計畫

一、依據：臺南市政府重點推動工作項目辦理。

二、目的：

（一）藉由學校對孝道的提倡與推動，喚起學生重視行孝、表現孝意的傳統美德，發揮典範學習效果，倡導學生於生活中具體展現孝親行動。

（二）鼓勵親子雙方對彼此表達關懷、慈愛與尊重之態度，展現親子之間融洽的互動，營造「親慈、子孝」之溫馨、和樂家庭，以落實家庭教育法之精神。

三、實施對象：臺南市所屬各級學校。

四、辦理單位：
　　（一）主辦單位：臺南市政府教育局

（二）協辦單位：臺南市家庭教育中心、高級中等以下學校、本市各樂齡學習中心、本市各公立幼兒園

五、實施原則：

• 配合各種節慶紀念日，推展教孝活動，融入生活領域之中。
• 結合社區家長，提倡孝道觀念，改造社會善良風氣，移風易俗。
• 孝道精神由學校發起，家庭做起，社區喚起，建立親慈子孝之境界。
• 孝親故事的體驗，提昇學生對孝道精神的層次。
• 加強對成人心理發展的認知，並能體會成人的需求與感受。

六、實施內容

（一）本府及各級學校依時序配合各節慶紀念日推展孝親活動。並訂定重陽節前一週為本市「孝親週」。

1. 除夕夜：利用歲末大掃除及佳節團圓，感恩父母一年辛勞。
2. 清明節：慎終追遠，緬懷先人，尊敬親人。
3. 母親節：金針花開，康乃馨香，慈顏風華，仰之彌高。
4. 父親節：暑假期間，配合社區活動，表達對父親的尊敬。
5. 祖父母日：配合教育部九月開學後，兩週內辦理。
6. 中秋節：給合月圓人圓的情懷，實施孝親活動。
7. 重陽節：感念老人一生的奉獻，隨機教學，敬老尊賢。
8. 教師節：「一日為師，終身為父」，透過敬師活動，表達對老師的尊敬及廣義孝道之傳達。

    （二）辦理慈孝家庭楷模表揚，喚起國人表現慈孝、重視行孝的美德，發揮　

　　　　　典範學習效果，倡導國人於生活中具體展現慈孝行動

  （三）各級學校孝道教育推展活動系列規劃：(以下活動供各校參酌，學校可規劃其他特色活動)

1. 課程教學: 例如:「孝道」閱讀活動、繪本創作、戲劇創作、作文、一封信、簡訊、祈福卡、許願卡等，融入各課程領域學習。
2. 學藝活動: 例如:卡片製作、書籤、美勞作品、彩繪、海報、漫畫比賽等。
3. 社區服務: 例如:關懷送暖(送餐給獨居老人等相關活動)、護蛋活動、奉茶、搥背、家事達人、歌唱、音樂會、愛的禮讚、話劇等。
4. 多元文化活動: 阿公阿嬤來講古、小小特派員、相片說故事、代間活動、新住民文化活動等。

    （四）辦理教師研習進修增能、教材教法工作

     1、透過社群研習或閱讀各類成人教育的書籍，以了解成人的心理發展，並提升孝道教學效能。

        2、將成人心理的認知融於教學之中，因勢利導，讓學生易於了解與施行。

        3、指導學生如何在家庭生活之中，了解孝道精神並實踐於自身行為表現。

        4、各領域課程融入教材分析及研發，供教師參考使用。

    （五） 請各校將孝道納入年度課程計畫融入教學議題。

    （六）各級學校孝道教育推展工作(含親職教育、代間教育等)，請於每學期結束後，將成果表(至少提供一項，如附件)上傳至本府教育局指定網站。

七、預期效益：

    （一）喚起市民重視家庭倫理親情的經營與價值。

    （二）能結合學校孝親教育功能，因勢利導，將孝親情懷融於日常教育之中。

    （三）提昇社區民眾對孝親活動的重視，敬老尊賢，祥和社會。