說明： 一、旨案透過書法、四格漫畫、標語海報設計等以全民國防為主題創作徵選活動，挑選出學生創作優良品於海東國小海東館展出，敬邀有興趣之師生、家長或民眾至現場觀賞得獎作品。 二、作品展示時間：即日起至 114 年 4 月 10 日(星期四)，上午 10 時至中午 12 時、下午 1 時 30 分至 3 時。 三、作品展示期間，因該校校內停車場有限，爰請將車輛停放至校園鄰近停車場。 四、倘有相關詢問事項，請洽海東國小王主任，聯絡電話： 06-2567146 分機 803 。

  一、旨揭競賽，為廣召以影像保存臺南文化資產特色與傳承文化有興趣和熱忱的民眾踴躍報名，不論是已登錄的文化資產，亦或是生活中潛在的文化資產，透過影像徵件活動不僅能為在地文化留下更多動人的影像，更能藉以對全民推廣文化資產保護之重要性，同時建立臺南市文化資產的資源多樣性、文化故事性與城市歷史永續性。 二、徵件期自即日起至 114 年 6 月 30 日 17:00 止，以臺南市已登錄或生活中潛在的文化資產為創作元素與發想，不限影片類型、長度 30 分鐘內，個人或團體國內外人士皆可報名。總獎金 45 萬元、首獎金 15 萬元。詳情請上官網(https://2025intainan.com/)。

職場霸凌是指在工作場所中發生的，藉由權力濫用與不公平的處罰所造成的持續性的冒犯、威脅、冷落、孤立或侮辱行為，使被霸凌者感到受挫、被威脅、羞辱、被孤立及受傷，進而折損其自信並帶來沈重的身心壓力。 本校員工遇職場霸凌事件，請立即透過以下方式提出申訴： 1.電話： 06-5982953 轉 750 2.傳真： 06-5981726 3.電子信箱： personnel@dases.tn.edu.tw   ------------------------------------------ 任何人不得對他人性騷擾。 性騷擾他人者，主管機關依法得處新台幣 1 萬元... 觀看完整文章

需登入，並限「校內教職員」等群組觀看

一、辦理日期： 114 年 4 月 16 日(星期三)13:00~16:00 。 二丶研習地點：顯宮國小 1 樓綜合教室。 三、參加人員：學前、普師、特教及相關專業人員，預計錄取 40 名。 四、報名方式：即日起至 114 年 4 月 5 日(六)止，請至「全國特殊教育資訊網」登錄報名，並再自行       上網查看是否錄取。 五、請惠予參與研習人員公(差)假登記，全程參與之人員核發 3 小時研習時數。 六、研習聯絡人：顯宮國小附幼何主任，電話(06)284-1723 分機 703 。 七、檢附研習實施計畫 1 份(如附件)。

一、辦理日期： 114 年 5 月 14 日(星期三)下午 1:20~4:15 。 二、研習地點：臺南市六甲國小活動中心 1 樓會議室〈六甲區中正路 319 號〉。 三丶參加人員：本市國中小普通班教師、特教教師，預計錄取 100 名。 四、報名方式：請於 114 年 5 月 14 日前登入全國特殊教育資訊網報名，以登錄報名為錄取原則，並再自行上網查看是否錄取。 五、請惠予參與研習人員公(差)假登記，全程參與之人員核發 3 小時研習時數。 六、檢附研習實施計畫 1 份(如附件)。 七、研習聯絡人：臺南市六甲區六甲國小特教組長王秋怡。聯絡電話： 06-6982041 分機 218

一、辦理日期： 114 年 4 月 30 日(星期三)13:30~16:00 。 二丶研習地點：白河國小二樓視聽教室(臺南市白河區三民路 448 號)。 三、檢附研習實施計畫 1 份(如附件)。

一、依據高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育條例（以下稱本條例）第 6 條第 1 項規定：「前條申請人應填具申請書，並檢附實驗教育計畫，至遲於每年四月三十日或十月三十一日前提出申請。」 二、依上開規定，本市申請案採線上申請，資料上傳時間訂於 114 年 4 月 1 日（星期二）至 4 月 30 日（星期三）止，請申請人完成線上申請後，於 114 年 5 月 5 日下午 4 時前，將完整申請書紙本送至申請人學區設籍學校（如附件二、三），未送交或申請資料不全者，不予受理申請。 三、有關設籍學校之規定，說明如下： (一)依本條例第 15 條第 1 項規定：「參與國民教育階段個人實驗教育之學生，其學籍設於原學區學校；參與團體實驗教育... 觀看完整文章