一、依據 113 年 5 月 22 日臺中大學資統字第 1132060967 號函辦理。   二、為鼓勵教師提升數學素養及運用資訊科技於教學之能力，規劃旨揭研習，報名網址：全國教師在職進修資訊網（ http://www4.inservice.edu.tw ）   三、各場次說明如下： (一)B4 各領域/科目數位教學工作坊-數學(第 1 場)。 1.時間： 113 年 6 月 4 日（星期二）下午 1 時 30 分至 4 時 30 分。 2.地點：彰化縣立彰安國民中學-實踐樓 4 樓電腦教室。 3.課程代碼： 4349330 。 4.授課講師：彰化縣政府教育處賴姵伶課程督學。 (二)... 觀看完整文章

一、依據本市 112 學年度本土教育整體推動方案辦理。 二、參加對象：本市國中小校長及現職教師(含代理教師)。 三、每場次研習需全程參與才核予研習時數，敬請各校惠予各場次參加研習人員公假出席。 四、臺灣閩南語認證加強班教師研習場次     (一)第一場麻豆區培文國小： 113 年 7 月 8 日(星期一)起至 113 年 7 月 10 日(星期三)，請至臺南市政府教育局學習護照報名，研習代號【294274】。     (二)第二場東區裕文國小： 113 年 7 月 10 日(星期三)起至 113 年 7 月 12 日(星期五)，請至臺南市政府教育局學習護照報名，研習代號【29... 觀看完整文章

說明： 一、為增進國小學童運動專業知識與培養運動習慣養成，特辦理此營隊。 二、活動日期：分為五梯次。 (一)第一梯次： 07/01(一)~07/05(五)。 (二)第二梯次： 07/08(一)~07/12(五)。 (三)第三梯次： 07/15(一)~07/19(五)。 (四)第四梯次： 07/22(一)~07/26(五)。 (五)第五梯次： 07/29(一)~08/02(五)。 三、報名時間：即日起至 113 年 06 月 21 日（星期五）。 四、報名網址： https://forms.gle/9x7YcKFHtbJyKyif9 。 五、聯絡人：體育室何敏甄小姐，連絡電語： 06-2539639... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)113 年 5 月 20 日臺教國署國字第 1135501639 號函辦理。 二、為增進全國國中小學生英語口說能力，國教署建置「CoolEnglish 英語線上學習平臺」─「口說」專區，提供會話問答、基礎發音練習、短語練習等題型，協助學生以輕鬆有趣的方式開口說英語，建立優良的英語會話基礎。 三、本次比賽題目國小組係出自上開專區之「『聲』歷其境」、「英式武功短語先鋒」、「常用 300 句」單元；國中組係出自上述專區之「『聲』歷其境」、「美式會話輕鬆說」、「英語對話速成班」單元，為鼓勵全國國中小學生持續使用上開平臺之口說素材加強英語口說學習，爰辦理「Cool... 觀看完整文章

一、 2024 年暑假，社團法人國際青少年創新未來教育協會攜手 AI4kids 、南一出版社、中華多元智能教育協會，為 8~18 歲的國小、國中、高中學生提供結合 108 課綱資訊素養的運算思維暨程式設計競賽機會，提升科技學習動機，發展程式設計技能，並與國際程式高手競逐。 二、競賽活動目標係結合 108 課綱運算思維與程式設計學習，讓參加選手於參賽過程中能增強資訊科技之學習動機並建立程式設計能力，使科普教育向下扎根，實踐「數位科技、創新永續」之核心價值，獲桃園市教育局同意擔任指導單位。 三、競賽相關日期如下： （一）報名時間：即日起至 2024 年 7 月 12 日下午 17:00 （二）預選賽初賽： 2... 觀看完整文章

一、依據 113 年 5 月 21 日教育部臺教師(三)字第 1132601715 號函辦理。 二、為表彰優秀教師、樹立典範，規劃專屬教學現場教師相互經驗分享及心靈交流之網站，教育部委託親子天下股份有限公司建置「教育家」網站（ https://teachersblog.edu.tw ），請轉知所屬學校教師運用推廣。 三、在強調心理健康重要性的時代背景下，「教育家」網站辦理 113 年度徵件活動，期待身處第一線的教師們分享，在面對接收學生及家長的情緒狀況時，是如何因應面對及理解學生的需求，以及如何在情緒挑戰中突破自我成長。 四、請鼓勵教師們運用文字、照片或影音分享教學現場之心得與觀察，並投稿至「教育家... 觀看完整文章

一、課程名稱：《人~神》初生到拈花微笑，七段真實與虛擬的過程 二、表演日期： 113 年 5 月 29 日(週三) 三、表演時間：【第一場】10:15-11:00 【第二場】11:10-11:55 四、表演地點：崇明國中行政大樓五樓劇場教室 五、報名方式：請上「南資學習護照」報名參加，課程代碼： 294345 ，參加者核發研習時數。 六、課程介紹：請參見附件 七、歡迎各校有興趣教師踴躍報名參加，共同欣賞結合國樂、南管音樂、頌缽及空靈鼓、及科技 VR 領域，由學生擔綱詮釋人面對生命困頓時，由「惑」至「不惑」的頓悟歷程。

一、依據本校 113 年教育部中小學數位學習深耕計畫辦理。 二、公開觀課課程名稱：雷雕機向量繪圖 三、時間： 113 年 5 月 27 日(星期一)上午 8 時 20 分至 10 時 0 分。 四、地點：本校國小部高年級電腦教室及 2 樓會議室。 五、流程： (一)上午 8 時 20 分至 8 時 40 分 說課。 (二)上午 8 時 45 分至 9 時 25 分 雷雕機向量繪圖。 (三)上午 9 時 30 分至 10 時 0 分 議課。 六、邀請貴校數位學習深耕團隊成員參加，請准予公(差)假出席，相關費用，由貴校計畫支應。

說明： 一、聯合國永續發展目標(SDGs)已是全球政府、教育、企業領域的共通語言，永續發展教育(ESD)與永續發展目標之整合運用係全球最新趨勢。本會主辦「2024 小小永續工程師營隊」期能提升國小學童在環境永續、工程領域相關的專業知能，培養其創造力與自主學習力。 二、本營隊活動擬舉辦永續生活、環境教育、工程師工作場域參訪活動，俾使學童透過觀察體驗，藉由 VR 及廢棄物回收等「做中學」實務學習，並發揮創意進行工程 DIY 、濕地參訪，以實際行動落實環境永續理念。 三、活動資訊摘要： 報名資訊：即日起至 113 年 6 月 21 日(五)止(50 人為限，額滿即止)，僅接受網路報名，敬請進入活動報名網頁 (http... 觀看完整文章

一、依據教育部 113 年 5 月 16 日臺教師(一)字第 1130051790 號函辦理。 二、旨揭計畫之「2024 藝術才能專長領域輔導群年度研討會」訂於 113 年 6 月 24 日(星期一)辦理，報名至 113 年 6 月 14 日(星期五)止，請貴校轉知所屬教師及相關行政人員報名並核允公（差）假或課務排代出席；本次研討會將以現場及線上兩種方式併行辦理，報名及相關資訊請詳實施計畫。 三、本研討會業經全國教師在職進修資訊網審核通過採計全程研習時數 5 小時，課程代碼： 4325503 。 四、檢附實施計畫 1 份，相關資訊請逕洽：藝術才能專長領域輔導群工作計畫李助理、賴助理、鄭助理，聯絡電話： 02-77493276 ，電郵... 觀看完整文章