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一、依據 113 年推動中小學數位學習精進方案教師培訓實施計畫辦理。
二、旨揭計畫為培訓教師數位科技應用教學能力，參加對象為已完成 A1 、 A2 之教師，辦理相關增能研習如下：
（ 1 ）【精進數位】B4 各領域/科目數位教學工作坊(社會/綜合活動/GENIALLY 基礎應用)
研習時間： 113 年 7 月 10 日 13:00 至 16:00
研習代碼：全國教師在職進修資訊網【4382907】
研習地點：線上研習，課程連結如下： https://meet.google.com/jjj-yusc-wwx
（ 2 ）【精進數位】B4 各領域/科目數位教學工作坊(社會/綜合活動/GENIALLY 進... 觀看完整文章
一、 2024 年暑假，社團法人國際青少年創新未來教育協會攜手 AI4kids 、南一出版社、中華多元智能教育協會，為 8~18 歲的國小、國中、高中學生提供結合 108 課綱資訊素養的運算思維暨程式設計競賽機會，提升科技學習動機，發展程式設計技能，並與國際程式高手競逐。
二、競賽活動目標係結合 108 課綱運算思維與程式設計學習，讓參加選手於參賽過程中能增強資訊科技之學習動機並建立程式設計能力，使科普教育向下扎根，實踐「數位科技、創新永續」之核心價值，獲桃園市教育局同意擔任指導單位。
三、競賽相關日期如下：
（一）報名時間：即日起至 2024 年 7 月 12 日下午 17:00
（二）預選賽初賽： 2... 觀看完整文章
一、親子天下與桂冠長期致力於培育兒童的生活素養能力。今年,首次舉辦以學生為主體的「校園徵件繪圖比賽」,徵件主題從桂冠「餐桌觀察家」的倡議角色出發,希望能讓孩子以新的視角看見「四季、餐桌、關係」的樣貌。除了引導孩子打開五感觀察生活外,也希望能在觀察與創作中,凝聚孩子與家人間的情感,讓孩子發揮創意,記錄下屬於自己的四季餐桌樣貌。
活動提供豐富獎品與獎金,敬邀貴校師生報名共襄盛舉!
二、繪圖徵件比賽簡短說明如下,詳細請參閱附件之徵件辦法:
甲、徵件組別:中低組(一、二、三年級)、中高組(四、五、六年級)
乙、徵件主題:「四季的餐桌風景」,詳細說明及規格請參閱附件
丙、截... 觀看完整文章
一、依據中華民國 113 年 5 月 17 日均一平台教育基金會字第 113000502 號函辦理。
二、均一教育基金會於每年暑期透過平台，辦理全國性數位學習活動「夏日大作戰」，期盼運用有趣的數位教學影片及徽章獎勵機制，使學生離校之餘，願意持續主動學習。
三、「夏日大作戰」活動簡要資訊如下:
（一）活動期間： 113 年 7 月 1 日（星期一）起至 8 月 31 日（星期六）止。
（二）活動適合年齡：高級中等教育（含）以下學生。
（三） 活動用具:僅需使用載具，並至線上免費註冊或登入均一平台後，即可參與。
四、活動相關細節檢附原函文(附件 1)及... 觀看完整文章
一、依據國立臺灣師範大學 113 年 5 月 27 日師大教育字第 1131015858 號函辦理。
二、「國小三年級低成就學生數學疑難問題與有效教學示例成果分享研習」辦理資訊如下（詳細內容請參閱附件簡章）：
(一)辦理目的：分享本計畫研發之國小三年級低成就學生數學疑難問題與有效教學示例，讓學習扶助教學人員瞭解低成就學生數學疑難問題與教學活動規劃原則。
(二)辦理時間： 113 年 7 月 3 日(星期三) 9 時 30 分至 12 時。
(三)國小學校教師請至全國教師在職進修網登錄資料(課程代碼： 4374051 ；非現職教師請至 Google 表單填寫報名資料 https://forms.gle/DaafJ7z6 觀看完整文章
一、依據教育部國民及學前教育署中華民國 113 年 5 月 30 日臺教國署原字第 1130064557 號函辦理。
二、原住民族語言研究發展基金會為強化原住民族語言復振之深度及廣度，辦理「MATA 島語•族語大冒險培力及推廣工作坊」。
三、工作坊資訊如下：
(一)參加對象：
1 、具教育部高級中等以下學校教師證書之在職教師。
2 、原住民族語工作者。
(二)辦理時間：
1 、場次一預定於 113 年 6 月 12 日(星期三)下午 2 時辦理。
2 、場次二預定於 113 年 9 月 11 日(星期三)下午 2 時辦理。
3 、場次三預定於 113 年 9 月 25 日(星期三)下午 2 時辦理。
(三)報名方式：統一採取線上報名方式。
(四)... 觀看完整文章
