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一、依據本市 112 年度科學教育推動計畫辦理。
二、旨揭競賽相關資訊如下：
(一)競賽日期： 112 年 11 月 19 日（星期日）上午 8 時 20 分至下午 5 時 30 分。
(二)競賽地點：中山國中中山館。
(三)參賽對象：本市公私立高中（職）、國中、國小及全國各縣市國中及國小學生。
(四)競賽項目：極地救援、守護家園、救難英雄、精準打擊、洞燭先機及智慧城市。
(五)報名日期：即日起至 112 年 10 月 27 日（星期五）下午 4 時止。
(六)報名方式：至網址： https://forms.office.com/r/6eUBNVWBek 報名，並同時於報名截止前，將紙本報名表核章後寄至中山國中教務處黃詩涵主任收。... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立嘉義女子高級中學 112 年 10 月 6 日嘉女教字第 1120200485 號函辦理。
二、旨揭工作坊活動規劃如下：
(一)活動時間： 112 年 10 月 22 日(星期日)，上午 08 ： 30 至下午 18 ： 30 。
(二)活動地點：雙龍部落（南投縣信義鄉雙龍村）。
(三)參加對象：高級中等學校歷史科及關心原住民族環境正義、歷史正義與轉型正義議題融入教學之教師。
(四)講師：部落工作者 幸美花老師。
(五)報名方式：即日起至 112 年 10 月 16 日(星期一)或 30 人額滿為止(額滿關閉表單，不開放臨時報名)。網址： https://reurl.cc/QZX7d9
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一、依據臺南市政府 112 年 10 月 11 日府原社字第 1121324176 號函辦理
二、甄選相關事項：
(一)報名日期：自即日起至 112 年 10 月 20 日（星期五）止，以郵戳為憑。
(二)甄選名額： 2 名。阿美族語或布農族語 1 名，排灣族語 1 名。
(三)報名資格（需符合以下條件）：
１、具原住民身分。
２、取得原住民族委員會「原住民族語言能力認證測驗」中高級以上或或 102 年 12 月 31 日以前核發之「原住民族語言能力認證考試」合格證書者。
甄選方式：第 1 階段「書面審查」， 112 年 10 月 25 日
（星期三）公告參加第 2 階段面試人員名單。第 2 階段
「面試」，面試時... 觀看完整文章
一、依據教育部 112 年度友善校園學生事務與輔導工作作業計畫及本市 112 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。
二、承辦單位：臺南市綜合活動領域輔導團、臺南市七股區竹橋國小
三、研習課程與講師：
(一) 課程實施方式：採實體研討、教案實施經驗討論、分組交流、實際體驗等方式。
(二) 研習講座：美國 Emory 大學 SEE Learning Facilitator 培訓合格講師
四、研習對象：
(一)112 年 7 月至 8 月參與 SEE Learning 認證及培訓老師優先邀請參與分享和交流。
(二)本市國中小校長、主任、領域召集人有興趣深入... 觀看完整文章
一、旨揭活動請協助宣傳，歡迎民眾共同參與，以提升臺南客家文化能見度。相關說明如下：
(一)開幕及主場活動：
１、時間： 112 年 10 月 28 日(星期六)上午 11 時至下午 6 時。
２、地點：水交社文化園區（南區興中街 118 號）。
３、活動內容：劇團表演、歌手演唱、街頭藝人演出；並規劃手手市集及親子活動。
(二)劇團巡演：
１、時間： 112 年 11 月 4 日(星期六)起連續 2 週末，下午 3 時 30 分至下午 5 時 10 分。
２、地點：
(１)11 月 4 日(星期六)：仁德運動公園（仁德區仁義路 130 號）。
(２)11 月 5 日(星期日)：大目降文化園區（新化區和平街 45 巷 1 號）。
(３)11 月 11 日(星期六... 觀看完整文章
一、依據國立彰化師範大學 112 年 9 月 28 日師培字第 1121000486 號函辦理。
二、《師資培育與教師專業發展期刊》為教育部補助，並由國立彰化師範大學與國立臺灣師範大學等八所大學聯合編輯之學術性刊物，自 97 年發行，至今已超過十年，累計研究成果相當豐碩。
二、旨揭期刊最新一期為第 16 卷 2 期，於 112 年 8 月份出版，本期主軸為「教師專業發展理論與實務」、「教師教學實務研究」，相關研究結果期能提供輔導教師參考。
三、各期全文論文同時刊登於網站： http://www.journals.com.tw/jtepd/contents/journal-list.jsp ，歡迎下載參閱並運用。
一、依據教育部國民及學前教育署 112 年 9 月 28 日臺教國署原字第 1120125837A 號函與國立東華大學 112 年 9 月 13 日東研字第 1120019648 號函辦理。
二、該署與原住民族委員會為鼓勵高級中等以下教育階段原住民族師生或親子進行文化智慧與科學教育的探索，透過實驗或研究工作，引導原住民族學生學習祖先傳統智慧，達成文化傳承的效果，並透過科展競賽活動，促進師生及社會大眾認識原住民族文化及其科學意涵，特辦理旨揭活動。
三、參賽對象：高級中等以下學校及參與高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育之原住民族(含平埔族群)學生，均可組隊報名參賽。
四、報名及研習日期：
(一)自即日... 觀看完整文章
