一、依據臺南市政府 113 年 3 月 28 日府消管字第 1130440154 號函辦理。 二、為強化災害期間互助及應變能力，培植各級學校與教育場所人員防救災能力，提升自助、互助為前，公助為後的防救災觀念，辦理防災士培訓計畫。 三、旨揭內容如下： (一)第一梯次培訓為期 2 天：      1.第 1 天： 4 月 29 日(星期一)上午 8 時 45 分至下午 5 時 50 分。      2.第 2 天： 4 月 30 日(星期二)上午 7 時 45 分至下午 3 時 50 分。 (二)培訓地點：臺南市新營區興業里活動中心（臺南市新營區公誠街 2-13 號）。 (三... 觀看完整文章

一、依據 113 年 3 月 12 日本署召開「情緒行為障礙學生教學現場處遇策略之策進研商會議」決議事項辦理。 二、依據「特殊教育法」第 30 條第 1 項略以：「高級中等以下學校及幼兒園，應加強普通班教師、輔導教師與特殊教育教師之合作，對於就讀普通班之身心障礙學生及幼兒，應予適當教學及輔導；其適用範圍、對象、教學原則、輔導方式…與其他相關事項之辦法及自治法規，由各該主管機關定之。」。為落實融合教育之推動，確保普通班學生與身心障礙學生之就學權益，並協助教師課程教學與班級經營，請各校依各主管機關所訂「身心障礙學生就讀普通班之教學原則及輔導辦法」，加強普通班教師、輔導教師與特殊教育教師之合作，對於就讀普通班之身心障... 觀看完整文章

一、旨揭鑑定報名期程摘要如下： (一)國小創造能力資優教育方案學生鑑定安置：報名自 113 年 4 月 15 日(星期一)上午 9 時起至 4 月 18 日(星期四)下午 4 時止，鑑定日期為 113 年 5 月 18 日(星期六)。 (二)國小領導能力資優教育方案學生鑑定安置：報名自 113 年 4 月 15 日(星期一)上午 9 時起至 4 月 18 日(星期四)下午 4 時止，鑑定日期為 113 年 5 月 19 日(星期日)。 二、報名系統步驟說明簡報掛載於本市教育局網頁 https://reurl.cc/krm6yx 及特殊教育資源中心網頁 https://pse.is/5rrk2j 。   三、創造能力及領導... 觀看完整文章

一、依據國教署 113 年 3 月 21 日臺教國署國字第 1135500634 號函辦理。 二、為使偏遠地區學生能與都市學生同享優質英語教學資源，該署委請國立中央大學辦理旨案，旨案重點摘述如下： (一)甄選對象及人數 １、甄選類別：包含英語課程遠距教學全職代理教師(以下簡稱全職代理教師)、英語課程遠距教學現職兼任教師(以下簡稱現職兼任教師)及英語課程遠距教學非現職兼任教師(以下簡稱非現職兼任教師)共 3 類。 ２、甄選名額： (１)國小組：全職代理教師甄選正取 1 名、備取 3 名，現職兼任教師、非現職兼任教師合計甄選正取 1 至 5 名、備取 3 名，實際甄選人數將依 113 學年度實際參與計畫校數及開... 觀看完整文章

一、因應 AI 世代，真假資訊難辨，詐騙手段千變萬化，尤其深度偽造變臉(Deepfake)詐騙盛行，本局與臺南市政府警察局刑事警察大隊皆針對此類型詐騙拍攝宣導影片。 二、宣導影片連結如下，請各校多加利用： (一)臺南市政府教育局與臺南市立崇明國中製作： 揭露深偽技術詐騙新手法！南市防治數位性別暴力微電影第三部【保護自己 勇敢求助】 (二)臺南市政府警察局刑事警察大隊製作： 1.反詐世家 2.深度偽造變臉示範 3.破解變臉示範與說明 三、本局為強化校園防詐宣導工作，亦設立反詐騙專區宣導相關防詐訊息，詳細資訊請見：反詐騙專區 – 臺南市政府教育局 (tn... 觀看完整文章

一、依據財臺南市政府社會局 113 年 4 月 1 日南市社助字第 1130460477 號函辦理。 二、公益信託補助原則如下： (一)為有效整合資源，以不重複政府或其他單位補助為原則。 (二)該公益信託之補助須符合專款專用之原則。 (三)每案補助金額最高以新台幣五萬元為限，若受助個案情況特別或需求經費超過該公益信託補助上限，將視個別狀況以專案方式處理。   三、獎助項目:    (一)生活扶助:          1.陷入困境之未滿十八歲之兒童、青少年。   &nb... 觀看完整文章

一、依據財團法人民間司法改革基金會 113 年 3 月 26 日司改字第 1130000051 號函辦理。 二、旨揭計畫相關資訊如下： (一)合作對象： １、國民教育階段：包含但不限於國民教育階段之社會領域、語文領域、健康領域、科技領域、綜合領域、學生事務、人權和法治議題等教師。 ２、大學院校階段：不限系所別，歡迎非法政科系或通識課程申請合作。 (註：因計畫課程內容適用不同，高級中等以下學校如欲報名參加請先與該基金會聯絡人聯繫確認。) (二)課程資訊及報名：可參考下列網址 1.校園巡講： https://www.jrf.org.tw/keywords/84 2.... 觀看完整文章

一、本活動係啟發民眾對多元語文之重視，欣賞本土語文與文化，期透過活動增強師生對族群的自我認同，增加在地民眾認識、參與、了解閩客原多元文化的機會，活動各關卡設計多樣小禮，請所屬師生踴躍參與。 二、本活動辦理方式重點說明如下: (一)辦理時間:113 年 6 月 1 日(星期六)上午 10 時至下午 3 時。 (二)辦理地點:兒童科學館外廣場。 (三)參加對象：臺南市民為主。 (四)實施方式:本計畫規劃 2 項活動辦理，分別為多元語文闖關體驗、本土語表演活動，說明如下: １、多元語文闖關體驗:設置多元語文體驗攤位，結合闖關活動讓民眾一同體驗多語文化，並以「語言的歷史長河」為概念分為荷... 觀看完整文章

主旨：函轉台灣基層糖尿病協會為響應終止糖尿病污名活動，誠摯邀請貴單位惠予轉知所屬及大眾參與連署活動，倡導糖尿病友善與包容的環境，遠離糖尿病人的污名化和不平等，請查照。 說明： 一、依據台灣基層糖尿病協會 113 年 3 月 12 日(113)台基糖協字第 2024033 號函辦理。 二、根據國際糖尿病聯盟(下稱 IDF)顯示，全球罹患糖尿病大約有 5.37 億人且逐年遽增，預計到 2045 年將有 7 億人罹患此疾病，並且每年將導致 400 萬人死亡，對個人、社會以及國家或地區造成嚴重性的影響。糖尿病『人』在日常生活中，為了維持健康和避免、延遲或管理短期和長期的併發症，需要面對一連串挑戰，而造成生理及心理沉重的負擔，這種... 觀看完整文章

說明： 一、依據行政程序法第 154 條規定辦理。 二、請貴機關加強權管場所內外登革熱病媒孳生源清除，並協助刊登旨揭公告於布告欄。