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研習 資訊組長 - 教務 | 2020-03-10 | 點閱數: 294

受文者:臺南市永康區大橋國民小學
發文日期:中華民國 109 年 3 月 6 日
發文字號:南新中教字第 1090228013 號
速別:普通件
密等及解密條件或保密期限:
附件:

主旨:南新自造教育及科技中心辦理 108 學年度「ParaDo-X 電磁訊號轉換」教師研習,詳如說明,請核與貴校所屬教師公(差)假參與研習。
說明:
一、依據教育部國民及學前教育署 108 年 8 月 13 日臺教國署國字第 1080091827 號函辦理及臺南市教育局 108 年 9 月 23 日南市教課(一)字第 1081024887 號函辦理南新自造教育及科技中心研習活動。
二、南新科技中心戮力發展 STEAM ,本次研習目標為開發跨領域實作課程,「ParaDo-X」代表敝科技中心跨領域結合之課程,結合科學原理與科技發展生活產品製作來熟悉生活科技課程學習目標與學習表現。建構共備社群,促進教師專業知能交流,以專業課程轉化課程教案工作坊營造。落實 12 年國教領綱內涵,引入業界講師與科技領域輔導團講師支援,連結十二年國教中科技領域課程教材內容與生活經驗,分享跨領域課程教學經驗,破除領域界線藩籬,探索領域新課綱跨科議題。
三、科技中心辦理「ParaDo-X 電磁訊號轉換」,請貴校核予參與教師公(差)假,參與教師得研習時數三小時。
四、報名方式:全國教師在職進修研習網報名,課程代碼: 2799862
五、參與對象:錄取優先對象為協助科技中心撰寫教案國中小教師、國中科技領域教師、對科技領域有興趣之臺南市立國中小教師,正取 20 人,依身分及報名先後順序錄取,研習前一週確認名單。成品可參照附件照片。
六、日期與時間: 109 年 5 月 7 日(四), 13:30 - 16:30 ,請老師務必準時 
七、地點:南新國中科技中心
八、承辦人員:南新國中科技中心陳怡仁老師,電洽: 6563129 # 22 ,或參訪中心網頁: facebook.com/groups/trunking

受文者:臺南市永康區大橋國民小學
發文日期:中華民國 109 年 3 月 6 日
發文字號:南新中教字第 1090227965 號
速別:普通件
密等及解密條件或保密期限:
附件:
     

 

主旨:南新自造教育及科技中心辦理 108 學年度「ParaDo-X 手敲紅銅軍號」教師研習,詳如說明,請核與貴校所屬教師公(差)假參與研習。
說明:
一、依據教育部國民及學前教育署 108 年 8 月 13 日臺教國署國字第 1080091827 號函辦理及臺南市教育局 108 年 9 月 23 日南市教課(一)字第 1081024887 號函辦理南新自造教育及科技中心研習活動。
二、南新科技中心戮力發展 STEAM ,本次研習目標為開發跨領域實作課程,「ParaDo-X」代表敝科技中心跨領域結合之課程,結合科學原理、樂理、結合樂器製作來熟悉生活科技課程學習目標與學習表現。建構共備社群,促進教師專業知能交流,以專業課程轉化課程教案工作坊營造。落實 12 年國教領綱內涵,引入業界講師與科技領域輔導團講師支援,連結十二年國教中科技領域課程教材內容與生活經驗,分享跨領域課程教學經驗,破除領域界線藩籬,探索領域新課綱跨科議題。
三、科技中心辦理「ParaDo-X 手敲紅銅軍號」,請貴校核予參與教師公(差)假,參與教師得研習時數四小時。
四、報名方式:全國教師在職進修研習網報名,課程代碼: 2799845
五、參與對象:錄取優先對象為協助科技中心撰寫教案國中小教師、國中科技領域教師、對科技領域有興趣之臺南市立國中小教師,正取 12 人,依身分及報名先後順序錄取,研習前一週確認名單。
六、日期與時間: 109 年 4 月 9 日(四), 13:00 - 17:00 ,因金屬工藝鍛敲耗時,請老師務必準時
七、地點:南新國中科技中心
八、承辦人員:南新國中科技中心陳怡仁老師,電洽: 6563129 # 22 ,或參訪中心網頁: facebook.com/groups/trunking

 

 

主旨:南新自造教育及科技中心辦理 108 學年度「Trunking 影像辨識應用實作」教師研習,詳如說明,請核與貴校所屬教師公(差)假參與研習。
說明:
一、依據教育部國民及學前教育署 108 年 8 月 13 日臺教國署國字第 1080091827 號函辦理及臺南市教育局 108 年 9 月 23 日南市教課(一)字第 1081024887 號函辦理南新自造教育及科技中心研習活動。
二、南新科技中心戮力發展 STEAM ,「 Trunking 」一詞為網路節點技術,敝科技中心欲發展課程分享,將課程傳播出去,本次研習目標為利用 Raspberry pi 進行即時影像擷取,並串流至 Jetson nano 進行影像辨識分析,嘗試探測人工智慧影像辨識融入資科課程,提供學生 Ai 辨識新興科技體驗課程。建構共備社群,促進教師專業知能交流,以專業課程轉化課程教案工作坊營造。落實 12 年國教領綱內涵,引入業界講師與科技領域輔導團講師支援,連結十二年國教中科技領域課程教材內容與生活經驗,分享跨領域課程教學經驗,破除領域界線藩籬,探索領域新課綱跨科議題。
三、科技中心辦理「Trunking 影像辨識應用實作」,請貴校核予參與教師公(差)假,參與教師得研習時數三小時。
四、報名方式:全國教師在職進修研習網報名,課程代碼: 2799932
五、參與對象:錄取優先對象為協助科技中心撰寫教案國中小教師、國中科技領域教師、對科技領域有興趣之臺南市立國中小教師,正取 20 人,依身分及報名先後順序錄取,研習前一週確認名單。
六、日期與時間: 109 年 5 月 14 日(四), 13:30 - 16:30 ,請老師務必準時 
七、地點:南新國中科技中心
八、承辦人員:南新國中科技中心陳怡仁老師,電洽: 6563129 # 22 ,或參訪中心網頁: facebook.com/groups/trunking

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