1.為增進國民中小學家庭訪問功能，促進親師合作機制，以協助家長了解學生，強化親師良性互動溝通，並建立多元輔導管道，結合學校教育與家庭教育功能，以提高輔導學生之效果，教育部特訂定旨揭原則。
2.請導師同仁落實辦理學生家庭訪問，俾蒐集學生學習落後及行為偏差原因，及早發掘家庭狀況，以適時轉介及提供協助。
link to http://course.tn.edu.tw/school.aspx?sch=114756課程計畫
臺南市國中小能源科技教育推動中心
