說明：
一、目的：因應十二年國教新課綱的推動與教育革新脈動，邀請學者專家與教師就十二年國教素養導向教學推展之有效管教與適性輔導作深入解晰，藉由論文發表與對話分享，引領參與者新的教育思維與管教輔導策略，提升現職教師與師資生的專業實踐能力，營造優質教育環境，達到核心素養的培育目標。
二、徵稿主題：
（一）學習者發展與有效管教。
（二）友善環境的建立。
（三）班級經營與適性輔導。
（四）其他管教及輔導理論與實務議題。
三、參加對象：

  (一）大學校院及師資培育機構學者。
（二）現職中小學校長、主任及教師。
（三）各校師培生、教育學程生、教育領域相關系所研究生。
（四）對研討會議題有興趣的人士。
四、重要時程：
（一）論文摘要截稿日期： 2019 年 3 月 22 日（星期五） 1000 字至 1500 字為限。
（二）摘要審查結果通知： 2019 年 3 月 25 日（星期ㄧ）。
（三）論文全文截稿日期： 2019 年 4 月 19 日（星期三） 10000 字至 15000 字為限。
（四）學術研討會舉辦日期：預計 2019 年 4 月 27 日（星期六） 9:00 至 16:30 。
五、投稿說明：摘要與論文請 E-mail 至主辦單位信箱： teacher.nknu@gmail.com ，無須郵寄紙本，論文摘要請以「主題○－論文名稱」命名；報名表檔名則以「報名表－論文名稱」命名，論文全文格式採 APA 格式書寫。