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施雪娥 - 註冊設備組 | 2025-02-18 | 點閱數: 57

主旨:檢送 114 年「全國圖書教師磨課師課程(基礎)」修課辦
法及「資訊素養融入專題探究課程」修課辦法各 1 份,詳
如說明,請查照。
說明:
一、依據教育部國民及學前教育署(以下稱國教署)114 年 1 月 13
日臺教國署國字第 1140001866 號函辦理。
二、依「國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則
」規定略以,國中小圖書館專業人員至少應置 1 人,其專
業人員得由符合圖書館設立及營運標準規定之教師或職員
專任或兼任。又依「圖書館設立及營運標準」規定略以,
國中小圖書館如無相應資格人員,得由曾修習圖書資訊或
閱讀推動相關專業課程者擔任;另圖書館專業人員每年應
接受 20 小時以上之專業訓練。
三、為持續協助各國中小達成前開規定,國教署業委託國立臺
灣師範大學拍攝線上專業訓練課程,提供尚無圖書館專業
人員之學校教職員修習,及已有圖書館專業人員之學校教
職員增能:
(一)114 年度自 1 月 15 日起開放修習「全國圖書教師磨課師課
程(基礎)」,各國中小倘未具符合圖書館專業人員資
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格者,學校教職員可透由修習本課程並取得研習證明,
以符合擔任國中小圖書館專業人員資格。
(二)114 年度增開「資訊素養融入專題探究課程」,自 114 年
1 月 15 日起開放修習,各國中小圖書館專業人員得透由
修習本課程取得每年 20 小時之專業訓練時數。