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公告 輔導主任 - 輔導處 | 2023-03-02 | 點閱數： 67

旨揭建議目的為提醒學校重視學生跨學習階段轉換適應問題，進行預防性協助或支持輔導，建議學校善用時機進行定向輔導，以提升學生在不同學習階段之情緒調節及學習適應能力，維持正向心理健康。