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校務資源專區

台灣即時空氣質量指數（AQI）

Tainan的即時空氣品質
2026年04月15日 11時04分
55 良
空氣質量可接受，但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動
空氣質量可接受，但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響

課程教學活動

悅讀閱讀網站link to http://dses1.dcs.tn.edu.tw/readbook/ _blank 台灣母語日讚link to https://www.dses.tn.edu.tw/modules/tadnews/page.php?nsn=38/ _blank 資訊課程網站link to http://dses1.dcs.tn.edu.tw/comp/ _blank 學校本位課程link to http://163.26.140.1/modules/tinyd7/content/base3.htm _blank

評鑑網站專區

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校園安全地圖

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研習 教務組長 - 教務 | 2024-12-27 | 點閱數： 195

說明：

一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 8 月 26 日臺教國署國字第 1135504182 號函辦理。

二、旨揭 3 項計畫說明如下：

(一)課程一－雙語教育的思維與推動模式：

１、目的：透過理論研討帶領本市教師認識雙語教學的多元模式及英語文於一般課堂中使用時機，以擴展教師雙語教學之實踐力。

２、參與對象：本市所屬國中及國小雙語授課教師(含代理老師)。

３、報名方式： 114 年 1 月 20 日（星期一）起至 6 月 30 日（星期一）前至本局愛課網報名（網址： https://icourse.tn.edu.tw/mooc/index.php ）。

(二)課程二－教師運用課室英語知能：

１、目的：促使教師了解課室英語原則與策略，能實際運用於不同課堂中，營造英語使用情境，增加學生於校園中聽與說英語的機會與環境。

２、參與對象：本市所屬國中及國小雙語授課教師(含代理老師)。

３、報名方式： 114 年 1 月 20 日（星期一）起至 6 月 30 日（星期一）前至本局愛課網報名（網址： https://icourse.tn.edu.tw/mooc/index.php ）。

(三)課程三－：雙語教學課程設計運用策略與實踐：

１、目的：透過理論研討及實作，帶領本市各校領域學科教師認識雙語教學的多元模式及英語文於一般課堂中使用時機。

２、參與對象：本市所屬國中及國小雙語授課教師(含代理教師)。

３、報名方式：請教務處以學校為單位，統一填寫表單（網址： https://forms.gle/1arzTxR7VPYytZaj8 ），並通知受薦派教師於 114 年 4 月 7 日(星期一)前至學習護照報名【301277】。

４、相關事項：

(１)課程三研習前，應完成本局愛課網修畢前揭 2 項課程(課程一、二)，並通過測驗，於報到時提供該兩場研習證明。

(２)線上課程包含分組實作研討，依教育階段別分組，請準備具有視訊及麥克風裝置之設備以利線上課程互動，研習中請全程配合課程所需開啟視訊鏡頭，如不克參與互動，將不核予研習時數。

三、請貴校准予參加研習之教師公(差)假登記及課務排代。

四、請詳閱計畫內容，如有問題請洽詢本市雙語暨英語教育資源中心呂雅婷老師，電話： 06-3914141 分機 882 。

  • 課程一：雙語教育的思維與推動模式.pdf
    1) 課程一：雙語教育的思維與推動模式.pdf
  • 課程二：教師運用課室英語知能.pdf
    2) 課程二：教師運用課室英語知能.pdf
  • 課程三：雙語教學課程設計運用策略與實踐.pdf
    3) 課程三：雙語教學課程設計運用策略與實踐.pdf
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