霸凌趕出學校,建立一個愛與關懷的大文園地
親愛的家長:
八德國中的霸凌事件,造成社會的不安,家長的恐慌,近來,經常在新聞媒體看到校園學生吸毒、加入幫派、霸凌同儕等不當觸法事件,面對諸類事件,老師與家長都十分沉痛,到底我們的教育出了什麼問題?我們的管教方法要如何來改善?校園文化如何經營?親子關係如何培養?諸多問號,許多的難題,都有待我們一起來面對,一起來解決。
學校是提供愛與關懷的園地,使學生在平安與健康的環境中成長,是我們的責任;讓學生在祥和與快樂的氣氛下學習,是我們的目標。然而,處在現今不同教育觀念的差異、多元價值林立的視聽、良莠資訊的衝擊之下,學生的認知,表現的行為,同儕文化的趨向等,都有一套屬於他們的價值根據,所以,學校與家庭必定要妥適因應,老師與家長一定要保持互動聯絡的平台,以防患未然,發揮教育功能。
大文國小致力推動「反霸凌」之各項宣導活動如下:
一、 在學校網站設有「反霸凌教育網」,配合正向管教及增置輔導教師等策略,提升校園教學輔導功能。
二、 藉由宣導活動,培養孩子正確的認知,建立健康的人際關係。
三、 加強法治與人權的解說,讓學生了解不當行為背後的「法律責任」。
四、 讓校園免於毒害、黑道、霸凌的戕害,大家都是健康快樂的乖小孩。
五、 加強「親子教育」的推動,隨時與家長保持聯絡的管道
六、 暢通申訴管道,大文國小反霸凌專線:(06)7872730轉12教導處或上網http://www.dw1es.tnc.edu.tw/。
學校是一個愛與關懷的樂園,學生是等待成長的幼苖,老師家長是細心照顧的園丁,在學生成長的過程,免於恐懼是基本的人權保障,健康快樂是教育基本的指標。不管外在的環境如何變遷,社會風氣如何演化,「教育」永逺是吾人最認同的能量與元素。「校園霸凌」是一動遺憾,卻也是考驗教育功能,學校與家庭攜手並進的時機,期待親愛的家長,為了下一代的子弟,我們一起同行。
謹祝 闔家平安
大文國小校長王明凱敬上