• 依據：

1. 教育部 105年度補助直轄市、縣(市)政府推動學前及國民教育階段工作計畫辦理。

• 目的：

1. 探索遊戲本位教學的意涵，增進相關教育人員對此教學方法的認識。
2. 藉由遊戲本位融入教學之策略，提升語文科及數學科的教學效能，增進學習效益。

• 指導單位：臺南市政府教育局。
• 主辦單位：臺南市特殊教育資源中心。
• 協辦單位：臺南市私立慈濟高級中學國民小學部。
• 參加人員：本校國小部教師、本市公私立國小特教班、資源班及普通班教
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• 辦理日期： 105年 7月 1 日(星期五)8 ： 30~16 ： 30 。
• 辦理地點：臺南市私立慈濟高級中學，活動中心三樓階梯教室。
  • 臺南市安平區建平五街 111號)
• 報名方式：

1. 教育部特教通報網首頁(http://www.set.edu.tw)/研習與資源教師
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2. 報名期限自即日起至 105 年 6 月 28 日(二)額滿即止，以特教通報網
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十、參加人員請自備環保杯、環保筷，全程參與者登錄研習時數 6小時。

十一、預期效益：增進相關教育人員之專業知能，以提升其服務績效。

十二、經費來源：教育部對學前及國民教育階段特殊教育經費補助款。