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廖彥琳 - 研習 | 2016-10-17 | 點閱數: 475

說明
依據國立臺灣師範大學105105日師大化學字第1051024188號函辦理
二、目的:探究與實作的學習重點分為「探究學習內容」和「實作學習內容」兩
部分。如何將這兩者落實在課堂教學,並能引導學生從實作中學習,需要有
更多的討論與典範學習,因此安排本觀課計畫,期望透過進入教室,讓教學
討論可以更深入,也能學習更多典範教學。

三、實施對象

(一)邀請講師:央團教師、各縣市輔導員、2016E趴受邀講師、各縣市對探究
與實作教學有實施經驗的教師
(央團或各縣市輔導團推薦)

(二)參加對象:全國各級中小學自然與生活科技領域教師(含正式教師、實習
教師及代理代課教師)。

(三)參加人數:每場次至多20名觀課與實作教師,依辦理場地調整。

四、檢附實施計畫乙份(詳如附件),請各服務學校惠予公()假。
五、聯絡人:李佳燕,電話: 02-7734-6753
 

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