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男神歐巴反毒教室

說明： 學校推動友善校園週活動， 加強實施 「 宣導 教育部反霸凌專線電話 1953」 、 「 強化 校園安全防護措施」、「 強化 學生身心健康與輔導」 、「強化校園自殺防治工作」 、「防制學生藥物濫用」、「 防治 校園親密關係暴力事件」、「瞭解與尊重身心障礙者」、「 防治 數位 網路性別暴力 」 、 「 配合執行跟蹤騷擾防制法 」 、 「 防制校園詐騙 」 、「 尊重多元文化理念 」 之宣導 。

年度宣導主題：「對抗網路霸凌－截圖、反映、找 iWIN」  （一）釐清霸凌的行為樣態及確認可對應方式：網路霸凌指的是在網路上發生的霸凌行為，如同校園霸凌、職場霸凌一般，網路是描述其場域，而非霸凌行為的樣態。所以在遇到網路霸凌時，應該釐清相關的行為樣態，選擇對應的處理方式，看是要透過法律途徑，或是藉由社群平台的社群守則，亦或是離開不友善的環境等。  （二）務必保留相關證據：遭遇網路霸凌時，或任何網路上的不當行為，務必要截圖或錄影存證，存證的內容不僅僅是涉及霸凌的訊息本身，還包含明確網址、霸凌者的資訊(如帳號、 ID 、社群平台上的公開資訊等)、發生的時間點等，蒐集的資訊越完整... 觀看完整文章